Question

Синтаксический разбор предложения ,,Вот хороший дом,- думает она,- прочный и с крышей". ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ С ЗАДАНИЕМ СРОЧНО!!!​

Answer 1

Ответ:

ЧАСТ

ВотПРИЛ,кач мр,ед,им

хорошийСУЩ,неод,мр ед,вн

домЗПР

,ЗПР

-ГЛ,несов,неперех ед,3л,наст,изъяв

думаетМС,жр,3л,Анаф ед,им

онаЗПР

,ЗПР

-ПРИЛ,кач мр,ед,им

прочныйСОЮЗ

иПР

сСУЩ,неод,жр ед,тв

крышей

Объяснение:

Answer 2

Синтаксический разбор предложения "Вот хороший дом, - думает она, - прочный и с крышей" будет включать в себя несколько этапов.

1. Прочитайте предложение. Это первое и самое простое действие, которое вам нужно выполнить при синтаксическом разборе предложения. В данном случае, предложение состоит из трех частей: "Вот хороший дом", "думает она" и "прочный и с крышей".

2. Определите тип предложения. В данном случае, это сложное предложение, состоящее из двух простых предложений, объединенных подчинительным союзом "что".

3. Определите тип соединения простых предложений. В данном случае, это сложноподчинённое предложение, где "думает она" является придаточным предложением, а "Вот хороший дом, - прочный и с крышей" - главным предложением.

4. Определите, какой член предложения является главным, а какой - дополнительным. В данном случае, "думает она" является дополнительным членом, а "Вот хороший дом, - прочный и с крышей" - главным членом.

5. Определите, какой член предложения является придаточным, а какой - главным. В данном случае, "Вот хороший дом, - прочный и с крышей" является главным членом, а "думает она" - придаточным членом.

6. Определите, каким является ваше предложение: распространённым или нераспространённым. В данном случае, это распространённое предложение, так как оно содержит главные и второстепенные члены.

7. Определите, односоставное или двусоставное предложение. В данном случае, это двусоставное предложение, так как оно содержит подлежащее и сказуемое.

8. Определите, осложнённое или неосложнённое предложение. В данном случае, это осложнённое предложение, так как оно содержит придаточное предложение.

9. Определите, полное или неполное предложение. В данном случае, это полное предложение, так как все необходимые члены присутствуют.

10. Найдите средство связи в предложении. В данном случае, средство связи - подчинительный союз "что".

11. Подумайте над способом соединения простых предложений в составе сложного. В данном случае, простые предложения соединены с помощью подчинительного союза "что".

12. Составьте схему разбора предложения. В дан