
6. Расставить знаки препинания, составить схему. Как быть? Татьяна не дитя старушка молвила
кряхтя.

Ответы на вопрос

Схема:
«П,» - а.



Ваш текст: "Как быть? Татьяна не дитя старушка молвила кряхтя."
Сначала расставим знаки препинания:
"Как быть? Татьяна не дитя, старушка молвила кряхтя."
Теперь попробуем составить схему:
1. "Как быть?" - это вопрос, который может быть ответом на какой-то другой вопрос. Здесь знак вопроса "?" указывает на это.
2. "Татьяна не дитя" - это предложение, которое говорит о Татьяне. Здесь знак запятой "," используется для разделения двух независимых предложений.
3. "старушка молвила кряхтя" - это предложение, которое продолжает мысль о Татьяне. Здесь знак запятой "," также используется для разделения двух независимых предложений.
Общая схема будет выглядеть следующим образом:
- "Как быть?" (вопрос) - "Татьяна не дитя," (предложение) - "старушка молвила кряхтя." (предложение)
Итак, в вашем тексте знаки препинания были расставлены правильно, и схема, которую мы составили, отражает структуру предложений в тексте , .


Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Русский язык


Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili