
Вопрос задан 29.10.2023 в 18:07.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Кувязев Максим.
- Прочитай текст, исправь орфографические и пунктуационные ошибки. - Перестрой первое предложение
в предложение с обособленным обстоятельством.- Пе- Перестрой третье предложение в предложение с обособленным определением.В течении нескольких дней и ночей будущий император сидел в одиночестве вглубине леса и прислушивался к каждому шороху. Но он немог услышать не одногозвука кроме тех, которые он уже хорошо знал.Но однажды утром, когда Тай сидел в гпубокой задумчивости под деревьями, онвдруг начал различать слабые, почти не уловимые звуки. Совсем не те, что он слышалраньше. Чем внимательнее он прислушивался, тем острее и четче они становились.Чуство светлой радости окутало мальчика. "Наверное это именно то, чему хотелнаучить меня Мастер», - подумал Тай.Принц опять вернулся в храм. Хозяин спросил его, смог ли он на этот разрасслышать больше?«Мастер, - с благоговением ответил принц, - когда я опустился ниже и сел поддеревьями, я услышал не слыханные ранее звуки: как открываются цветы, кактеплеет земля от лучей солнца и как трава пьет утреннюю росу". Мастеродобрительно кивнул.

Ответы на вопрос

Отвечает Васильев Иван.
Ответ:
гпубокой -глубокой*
Объяснение:



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Прочитай текст, исправь орфографические и пунктуационные ошибки. Перестрой первое предложение в предложение с обособленным обстоятельством. Перестрой третье предложение в предложение с обособленным определением.
В течение нескольких дней и ночей будущий император сидел в одиночестве в глубине леса и прислушивался к каждому шороху. Но он немог услышать ни одного звука кроме тех, которые он уже хорошо знал. Но однажды утром, когда Тай сидел в глубокой задумчивости под деревьями, он вдруг начал различать слабые, почти неуловимые звуки. Совсем не те, что он слышал раньше. Чем внимательнее он прислушивался, тем острее и четче они становились. Чувство светлой радости окутало мальчика. "Наверное, это именно то, чему хотел научить меня Мастер", - подумал Тай. Принц опять вернулся в храм. Хозяин спросил его, смог ли он на этот раз расслышать больше? "Мастер, - с благоговением ответил принц, - когда я опустился ниже и сел под деревьями, я услышал не слышанные ранее звуки: как открываются цветы, как теплеет земля от лучей солнца и как трава пьет утреннюю росу". Мастер одобрительно кивнул.
0
0



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Ответь, пожалуйста, подробно. Прочитай текст, исправь орфографические и пунктуационные ошибки. Также перестрой первое предложение в предложение с обособленным обстоятельством. Перестрой третье предложение в предложение с обособленным определением.
В течение нескольких дней и ночей будущий император сидел в одиночестве в глубине леса и прислушивался к каждому шороху. Но он не мог услышать ни одного звука, кроме тех, которые он уже хорошо знал. Но однажды утром, когда Тай сидел в глубокой задумчивости под деревьями, он вдруг начал различать слабые, почти невидимые звуки. Совсем не те, что он слышал раньше. Чем внимательнее он прислушивался, тем острее и четче они становились. Чувство светлой радости окатило мальчика. "Наверное, это именно то, чему хотел научить меня Мастер", - подумал Тай. Принц опять вернулся в храм. Хозяин спросил его, смог ли он на этот раз услышать больше? "Мастер", - с благоговением ответил принц, - "когда я опустился ниже и сел под деревьями, я услышал неслыханные ранее звуки: как открываются цветы, как теплеет земля от лучей солнца и как трава пьет утреннюю росу". Мастер одобрительно кивнул.
0
0


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Русский язык 3042

Русский язык 1624

Русский язык 1530

Русский язык 1362

Русский язык 1276

Русский язык 985
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili