Question

СООООС КТО ПОМОЖЕТ ТОТ МОЛОДЕЦ НУ ПРОСТО ВООБЩЕ РЕСПЕКТ 1. Определите стиль речи. 2. Какие типы речи сочетаются в тексте? 3. Выразите свое отношение к проблеме, поднятой в тексте, создав рассуждение-миниатюру (не менее 70 слов). Город к…зался вым…ршим пусты(н,нн)ые улицы зам…ло снегом холодные гр…мады домов зияли ранами бе(с,з)жизне(н,нн)о повисли сорва(н,нн)ые провода троллейбусы (на)мертво вмерзли в сугробы. Но ране(н,нн)ый город продолжал жить творческой жизнью. Дмитрий Шостакович написал свою знаменитую симфонию назва(н,нн)ую Ленинградской в подвалах Эрмитажа работали прославле(н,нн)ые художники архитекторы уче(н,нн)ые отк…завшиеся (не)смотря на пр…клонный возр…ст уехать из Ленинграда. Билибин замечательный художник(сказочник) до последнего дня он умер в феврале 1942 года работал над обр…зами были(н,нн)ых русских бог…тырей. На все предложения уехать старый художник (не)изменно отвечал Из ос…жде(н,нн)ой крепости (не)бегут а обор…няю(тся,ться).

Answer 1

Город казался вымершим пустынные улицы замело снегом, холодные громады домов зияли ранами, безжизненно повисли сорванные провода, троллейбусы намертво вмерзли в сугробы. Но раненный город продолжал жить творческой жизнью. Дмитрий Шостакович написал свою знаменитую симфонию, названную Ленинградской, в подвалах Эрмитажа работали прославленные художники, архитекторы, ученые, отказавшиеся, несмотря на преклонный возраст уехать из Ленинграда. Билибин, замечательный художник(сказочник), до последнего дня он умер в феврале 1942 года работал над образами былинных русских богатырей. На все предложения уехать старый художник неизменно отвечал: "Из осажденной крепости не бегут, а обороняются".

1. Стиль речи: публицистический.

2. В тексте сочетаются такие типы речи, как повествование и описание.

Answer 2

1. Стиль речи в данном тексте можно охарактеризовать как официальный или литературный, с использованием формального языка.

2. В тексте сочетаются следующие типы речи:

   • Описательный тип речи: автор описывает состояние города и деятельность его жителей в трудные времена.
   • Нарративный тип речи: автор рассказывает о событиях и действиях в городе во времена блокады.

3. Автор описывает трагические события и жертвы, которые принесла блокада Ленинграда во время Второй мировой войны. Несмотря на страшные условия и ужасную несправедливость, автор также подчеркивает выдающиеся достижения и силу духа людей в трудные времена. Это напоминает о важности человеческого духа и творчества, которые могут проявиться даже в самых экстремальных обстоятельствах.

Answer 3

1. Стиль речи в данном тексте является литературным, описательным.

2. В тексте сочетаются следующие типы речи:

   • Описательная речь, используется для описания города и его состояния.
   • Нарративная речь, которая рассказывает о событиях и деятельности в городе, таких как создание музыки и изобразительного искусства.
   • Диалоговая речь, которая включает в себя реплики старого художника.

3. Произведение описывает тяжелые времена в истории города (по всей видимости, Ленинграда во времена Великой Отечественной войны), когда он был осажден и страдал от холода и голода. Несмотря на все трудности, город продолжал жить и творчески проявляться через искусство и культуру. Это говорит о силе духа и выносливости людей в тяжелых условиях. Отношение к проблеме, поднятой в тексте, может быть положительным, так как он подчеркивает, что даже в самых сложных ситуациях люди могут находить вдохновение и творчески проявляться, что является знаком стойкости и оптимизма.