Question

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допу-щены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ A)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) неправильное построение предложения с косвенной речью B)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)И.А. Бунин в «Антоновских яблоках» уже писал о наступлении исторического перелома в жизни страны. 2)Бунин внёс в литературу новые, непривычные для того времени темы, создал ни с чем не сравнимый «бунинский» стиль, до сих пор поражающий нас своей яркой необычностью. 3)По возвращению в Петербург Пушкин продолжил работу над романом. 4)Эта книга воспитывает молодое поколение, которая стоит на страже мира и свободы. 5)Считая любовь вспышкой, рассказы Бунина заканчиваются трагически. 6)Даниил Гранин говорил, что «я не знаю рецептов для проявления всем нам необходимого взаимопонимания». 7)Исчерпывающее понимание любви показано Буниным в рассказе «Солнечном ударе». 8)Современники Бунина единодушно отмечали, что именно в эмиграции художник создал самые совершенные, самые лучшие свои произведения. 9)Оказавшись изгнанником, Бунин, как никто другой, жестоко страдал вдали от родины, постоянно ощущая глубину потери. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Д

Answer 1

А-3  потвозвращенИИ. Д-4 которОЕ 5-Г считая любовь вспышкой, Бунин в своих рассказах... 6-Б либо ЧТО, либо прямая речь. 7-В .. в рассказе «солнечный удар».

Answer 2

Проанализируем предложения и выявим грамматические ошибки:

1. И.А. Бунин в «Антоновских яблоках» уже писал о наступлении исторического перелома в жизни страны. Ошибка: нет

2. Бунин внёс в литературу новые, непривычные для того времени темы, создал ни с чем не сравнимый «бунинский» стиль, до сих пор поражающий нас своей яркой необычностью. Ошибка: A) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (неправильное употребление предлога "с" с родительным падежом существительного)

3. По возвращению в Петербург Пушкин продолжил работу над романом. Ошибка: нет

4. Эта книга воспитывает молодое поколение, которая стоит на страже мира и свободы. Ошибка: B) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение "которая" с предложением)

5. Считая любовь вспышкой, рассказы Бунина заканчиваются трагически. Ошибка: D) ошибка в построении сложноподчинённого предложения (неверное построение сложноподчиненного предложения)

6. Даниил Гранин говорил, что «я не знаю рецептов для проявления всем нам необходимого взаимопонимания». Ошибка: D) ошибка в построении сложноподчинённого предложения (неправильное построение сложноподчиненного предложения)

7. Исчерпывающее понимание любви показано Буниным в рассказе «Солнечном ударе». Ошибка: A) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (неправильное употребление предлога "в" с предложным падежом существительного)

8. Современники Бунина единодушно отмечали, что именно в эмиграции художник создал самые совершенные, самые лучшие свои произведения. Ошибка: B) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение "самые совершенные, самые лучшие" с произведениями)

9. Оказавшись изгнанником, Бунин, как никто другой, жестоко страдал вдали от родины, постоянно ощущая глубину потери. Ошибка: G) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (неправильное построение предложения с деепричастным оборотом "оказавшись изгнанником")

Теперь запишем соответствие между ошибками и предложениями:

А - 2 Б - 4, 7 В - 5 Г - 8 Д - 5, 6