Question

6 Определите, с помощью чего устанавливается грамматическая связь между словами в следующих словосочетаниях: предлога и оконча- ния; окончания; только по смыслу. Запишите примеры в три стол- бика. Классная доска, звонок на урок, писать в тетради, выучить наизусть, задача по математике, в учебнике по литературе, учиться хорошо, кабинет истории, весёлые каникулы, на уроке физкультуры, переписать аккуратно, пятый класс, отвечать гром- ко, дружить с одноклассниками, тетрадь в клетку.​

Answer 1

С помощью предлога и окончания:

звонок на урок, писать в тетради, задача по математике, в учебнике по литературе, дружить с одноклассниками, тетрадь в клетку

С помощью окончания:

классная доска, кабинет истории, весёлые каникулы, на уроке физкультуры, пятый класс

Только по смыслу:

выучить наизусть, учиться хорошо, переписать аккуратно, отвечать громко

Answer 2

Грамматическая связь между словами в данных словосочетаниях устанавливается следующим образом:

1. предлога и окончания:

   • в учебнике по литературе
   • на уроке физкультуры
   • в тетради по математике

2. только по смыслу:

   • классная доска
   • задача по математике
   • кабинет истории
   • пятый класс

3. окончания:

   • звонок на урок
   • выучить наизусть
   • учиться хорошо
   • весёлые каникулы
   • переписать аккуратно
   • отвечать громко
   • дружить с одноклассниками
   • тетрадь в клетку

Обратите внимание, что в некоторых случаях грамматическая связь устанавливается с использованием предлога и окончания, в других - только по смыслу или с помощью окончания.