Question

Определите с помощью чего устанавливается грамматическая связь между словами в следующих словосочетаниях:предлоги и окончания; окончания ;только по смыслу.Запишите примеры в три столбика. Классная доска, звонок на урок, писать в тетради,выучить наизусть, задача по математике, в учебнике по литературе,учится хорошо,кабинет истории,весёлые каникулы,на уроке физкультуры, переписать аккуратно, пятый класс, отвечать громко, дружить с одноклассниками,тетрадь в клетку​

Answer 1

Ответ:

принадлежности:

пятый класс

классная доска

кабинет истории

предлог:

звонок на урок

задача по математике

тетрадь в клетку

приставка:

выучить наизусть

переписать аккуратно

отвечать громко

Answer 2

Грамматическая связь между словами в словосочетаниях определяется различными элементами, такими как предлоги, окончания слов, а также смысловая связь между ними.

Примеры:

Предлоги и окончания:

| Предлоги | Окончания | Только по смыслу | |------------|--------------|-------------------------| | по | тетради | писать в тетради | | по | математике | задача по математике | | по | литературе | учебник по литературе | | в | учебнике | в учебнике по литературе | | в | классе | на уроке физкультуры | | в | кабинете | кабинет истории | | с | одноклассниками | дружить с одноклассниками |

Окончания:

| Окончания | Только по смыслу | |------------|-----------------------------| | наизусть | выучить наизусть | | хорошо | учиться хорошо | | аккуратно | переписать аккуратно | | громко | отвечать громко |

Только по смыслу:

| Только по смыслу | |---------------------------| | классная доска | | звонок на урок | | весёлые каникулы | | пятый класс | | тетрадь в клетку |

Грамматическая связь в этих словосочетаниях устанавливается как с помощью предлогов (связывающих существительные и словосочетания), так и окончаний, обозначающих падеж и число существительных, а также по смыслу, в зависимости от контекста и значения слов.