Вопрос задан 01.09.2023 в 13:49. Предмет Русский язык. Спрашивает Старикова Ксюша.

1.Укажите верное обьяснение знаков препинания в предложении. Ты не мог бы сынок сходить в магазин

за сметаной попросила мама 1)После прямой речи перед словами втора нужно поставить тире и запятую. 2)Обращение нужно выделить запятыми. 3)Прямую речь нужно заключить в кавычки 4)Перед закрывающими кавычками нужно поставить вопросительный знак. 2.В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1)Доброе начало-половина дела 2)Под ступеньками что-то затрещало,зашуршало, и оттуда выскочил пес. 3)"А ты до сих пор спишь,Шурупчик?"-приветствовал его Бублик. 4)Еще в детстве он научился играть на разных музыкальных инструментах рояле,гитаре,флейте.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Левакин Игорь.
1   2,3,4
2 в четвёртом надо двоеточие
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Верное объяснение знаков препинания в данном предложении: 2) Обращение нужно выделить запятыми. В данном предложении обращение "сынок" выделяется запятыми, чтобы указать, что оно обращено к адресату (маме).

  2. Допущенная пунктуационная ошибка: 4) Еще в детстве он научился играть на разных музыкальных инструментах рояле,гитаре,флейте. В этом предложении нужно поставить запятые после каждого инструмента: "Еще в детстве он научился играть на разных музыкальных инструментах - рояле, гитаре, флейте."

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос