Question

Соответствует ли заголовок содержанию текста? Придумайте свои варианты заголовка. Запишите их. Как вы думаете, получится ли из этой девочки настоящий биолог? Ответьте на вопрос в небольшом сочинении-рассуждении. Помогите пожалуйста очень срочно! 50 балов даю Любительница цветов. Знала я одну девочку. Она жила недалеко от нашего дома. Мне часто приходилось слышать, как её мама с умилением говорила: -Моя Танюша так любит цветы!Наверное, она будет знаменитым биологом. Однажды, зайдя по какому-то делу к Таниной маме, я и вправду увидела много цветов. Большой пёстрый букет стоял на письменном столе Тани. В нём были и красные маки, и резеда, и душистый табак-точно такие цветы росли на нашем дворе. Мы, все жильцы, очень любили свой дворовой садик-несколько деревьев и маленький газон с цветочными рабатками, которые всегда украшали тесный городской двор. И очень огорчались, когда неожиданно с наших рабаток пропадали цветы. Вот,значит, куда они переселялись! Недавно я встретилась с мамой и дочкой, когда они возвращались с загородной прогулки. Целые снопы увядших полевых цветов тащили они, обливаясь потом.А на следующее утро груда жалких остатков того, что ещё вчера было весёлыми ромашками, яркими гвоздиками и нежными колокольчиками, оказалась сваленной в углу двора. -Боюсь,- сказала я тогда Таниной маме,-что из вашей дочки не получится знаменитого биолога. Сейчас на дворе весна.Пора расцветать черёмухе. Подумаю о ней, и становится грустно. Опасаюсь: не собирается ли сейчас Таня с мамой на загородную прогулку? Убережётся ли от них лесная красавица?

Answer 1

Можно вместо Любительница цветов озаглавить как Вредительница цветов.Или уничтожитель цветов.
  Из этой девочки никогда не получится настоящий биолог,потому что она не любит природу.

Answer 2

Заголовок "Любительница цветов" соответствует содержанию текста, так как текст рассказывает о девочке Тане, которая любит цветы и часто собирает их, в том числе увядшие полевые цветы во время загородных прогулок.

Возможные альтернативные заголовки:

1. "Путь к биологии через любовь к цветам."
2. "Утрата и сохранение красоты: история Тани и цветов."
3. "Между цветами и наукой: судьба девочки Тани."
4. "Таня и ее мир цветов: мечты о будущем."
5. "Цветы как страсть и препятствие на пути к науке."

Ответ на вопрос, сможет ли Таня стать настоящим биологом, неоднозначен. Во-первых, ее увлечение цветами и интерес к природе являются хорошим началом для будущей карьеры в биологии. Любовь к природе, ее изучению и заботе о ней — это важные аспекты биологической науки.

Однако, из текста также видно, что Таня собирает увядшие цветы, что не всегда хорошо для окружающей среды и экосистемы. Если она не научится уважать природу и бережно относиться к растениям, это может негативно повлиять на ее потенциальную карьеру биолога. Работа в научной области требует понимания и ответственности перед природой.

Таким образом, Таня имеет потенциал стать биологом, если она разовьет свои интересы, знания и отношение к природе с учетом научных принципов и бережного отношения к окружающей среде.