Question

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА,ДАЮ 15 БАЛЛОВ Прочтите юмореску А. Зиборова и определите, над каким языковым явлением, портящим речь, смеется автор. Правильно ли понимает герой юморески слово эрудированный? Научный слог Миша Дромадеров сидел за столом и писал. Вот он вздохнул, почесал голову и сказал: — Ничего не получается. Попрошу папу, пусть поможет: он же недавно диссертацию защитил. Пошел к отцу в кабинет. — Пап, а пап, выручи. Нужно написать в школьную стенгазету заметку о том, как я построил скворечник. Я пишу, но получается слишком просто — любой поймет. А ведь это же техническая статья и нужно писать по-научному. — А на чем ты остановился? Миша оживился: — Слушай: «Забил гвоздь молотком». Видишь, как просто и понятно, почти примитив! — Можно написать так, — сказал отец, — произвел забивание гвоздя путем постукивания его молотком. — Неплохо, — прокомментировал Миша, — но хотелось бы еще лучше, чтобы каждый видел, насколько я эрудирован. Отец встал, прошелся по комнате и принялся диктовать: — Производя циклические с переменным вектором приложения сил движения двусоставным предметом, именуемым «молоток», до его соприкосновения с верхней рубчатой овальной частью (шляпкой), совершил погружение острозаточенного стержня круглого сечения диаметром 4 мм и длиной 100 мм в вышеуказанное место. Точка. — Вот теперь хорошо, — восторженно потер руки Миша. — Молодец, папка! Давай и дальше писать так, по-научному!

Answer 1

Автор высмеивает чрезмерное желание "украсить" свою речь, по сути не нужными по ситуации оборотами, что, по-его мнению выглядит нелепо и забавно.
Герой юморески, как ни странно понимает значение слова, но не имеет с ним сам ничего общего.

Answer 2

В данной юмореске А. Зиборова автор смеется над излишней сложностью и манерой научного слога, а также над стремлением героя - Миши Дромадерова - проявить свою эрудицию в своей школьной стенгазете.

Миша хочет написать статью о том, как он построил скворечник, но его текст получается слишком простым. Он обращается за помощью к своему отцу, который предлагает более сложные и научные формулировки, которые звучат чрезмерно усложненно и замысловато.

Вот пример такой переформулировки отца: "Производя циклические с переменным вектором приложения сил движения двусоставным предметом, именуемым «молоток», до его соприкосновения с верхней рубчатой овальной частью (шляпкой), совершил погружение острозаточенного стержня круглого сечения диаметром 4 мм и длиной 100 мм в вышеуказанное место."

Миша радуется этой формулировке и хочет продолжать писать в таком же научном стиле.

Автор юморески иронично подчеркивает, что Миша хочет проявить свою эрудицию, но на самом деле лишь усложняет и портит свой текст, делая его труднопонимаемым и смешным для читателей.