Question

Постройте предложения по схемам. Обьясните постановку знаков препинания. 1) [– =], но [– =]. 2) [ = – ], и [ = – ].

Answer 1

1. Я хочу гулять,но мама не разрешает.
2. Иду я по дороге,и навстречу мне выбегает собака.

Answer 2

1. [– =], но [– =].

Предложение: Он (–) победил, но (–) проиграл.

Пояснение постановки знаков препинания: В данном случае, у нас используются квадратные скобки с двумя знаками внутри каждой пары скобок. Каждая пара скобок содержит два знака: тире (–) и знак равенства (=). В предложении используются две пары скобок, что предполагает наличие двух ситуаций. В каждой ситуации человек (он) совершил некоторые действия, отраженные в соответствующих знаках. Тире (–) может быть использовано для обозначения противоположных значений или контраста, в то время как знак равенства (=) обозначает равенство или сходство.

2. [ = – ], и [ = – ].

Предложение: Она (=) плакала, и (=) смеялась.

Пояснение постановки знаков препинания: В данном случае, также используются квадратные скобки с двумя знаками внутри каждой пары скобок. Каждая пара скобок содержит два знака: знак равенства (=) и тире (–). Это предложение также отображает две ситуации, связанные с действиями девушки (она), которая как плакала, так и смеялась. Знак равенства (=) здесь может использоваться для указания на равноправие или сходство действий, а тире (–) может выражать контраст или противоположность этих действий.