Question

Было начало апреля. Сум..рки (с,з)гущались (не)заметно для глаза. Тополи ок..ймлявшие ш..ссе белые ни..кие домики с ч..р..пичными крышами по сторонам дороги ф..гуры редких пр..хожих все поч..рнело утратило цвета и перспективу; все пр..дметы обратились в ч..рные плоские силу..ты но оч..ртания их с пр..лес(?)ной ч..ткостью стояли в смуглом воздухе. На западе за городом г..рела з..ря. Точно в жерло раскале(н,нн)ого пылающего жидким золот..м вулкана свал..вались тяж..лые сизые облака и рдели кроваво (красными) и янтарными и ф..олетовыми огнями. А над вулканом поднималось куполом (в)верх з..ленея б..рюзой и акв..м..рином кроткое в..чернее в..се(н,нн)ее небо. Задания к тексту 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания, раскрывая скобки. 2. Озаглавьте текст, определите тип речи, стиль. 3. Установите способ связи предложений текста. 4. Приведите 3 – 4 пример из текста слов, употребленных в переносном значении, поясните эти значения. 5. Проведите морфологический разбор слов (за) городом, тяжелые, поднималось. 6. Объясните расстановку знаков препинания при повторяющемся союзе и. 7. Назовите и приведите примеры художественных приемов, которыми пользовался автор данного отрывка. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Answer 1

                                              Рождение апреля.

Было начало апреля. Сумерки сгущались незаметно для глаза. Тополи, окаймлявшие шоссе, белые низкие домики с черепичными крышами, по сторонам дороги фигуры редких прохожих-все почернело утратило цвета и перспективу; все предметы обратились в чёрные плоские силуэты, но очертания их с прелестной чёткостью стояли в смуглом воздухе. На западе за городом горела зоря. Точно в жерло раскаленного пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжёлые сизые облака и рдели кроваво-красными и янтарными, и фиолетовыми огнями. А над вулканом поднималось куполом вверх, зеленея бирюзой и аквамарином, кроткое вечернее весеннее небо. 4.

Answer 2

1. Текст со знаками препинания и пропущенными буквами:

Было начало апреля. Сумерки (сгущались, не заметно для глаза). Тополи окаймлявшие шоссе, белые низкие домики с черепичными крышами, по сторонам дороги фигуры редких прохожих, все почернело, утратило цвета и перспективу; все предметы обратились в черные плоские силуэты, но очертания их с прелесной четкостью стояли в смуглом воздухе. На западе за городом горела заря. Точно в жерло раскаленного пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжелые сизые облака и рдели кроваво (красными) и янтарными и фиолетовыми огнями. А над вулканом поднималось куполом, вверх зеленея бирюзой и аквамарином, кроткое вечерне(н,нн)ее небо.

2. Озаглавление и тип речи: "Апрельский закат" Текст является описательной прозой, вероятно, литературно-художественным отрывком.

3. Способ связи предложений: Синтаксические связи в тексте достаточно простые и непосредственные, основанные на перечислении и последовательном описании воспринимаемых событий и образов.

4. Примеры слов, употребленных в переносном значении:

• "сумерки" - переносное значение "неясность, неопределенность".
• "утратило цвета" - переносное значение "потеряло яркость, интерес".
• "кроткое небо" - переносное значение "спокойное, безоблачное небо".

5. Морфологический разбор слов:

• "за городом" - предлог "за" и существительное "городом" (предложный падеж, единственное число).
• "тяжелые" - прилагательное, мужской род, множественное число, именительный падеж.
• "поднималось" - глагол, прошедшее время, единственное число, 3-е лицо, возвратная форма.

6. Расстановка знаков препинания при повторяющемся союзе "и": В данном тексте автор использует запятые перед повторяющимся союзом "и" для создания паузы, выделения отдельных элементов в описании, а также для достижения художественного эффекта и ритмики предложений.

7. Художественные приемы:

• Описание природных явлений и окружающей среды, которые создают особую атмосферу в тексте.
• Сравнение ("точно в жерло раскаленного пылающего жидким золотом вулкана").
• Повторение определенных слов и выражений для усиления эффекта и создания образов.

Надеюсь, что это поможет вам с анализом и выполнением задания! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задать их.