Question

ИЗЛОЖЕНИЕ ПЖ Костя принёс в класс пучок тонких прутиков багульника и поставил в банку с водой. Каждый день Костя менял воду.Однажды прутики зацвели. Они покрылись маленькими светло-лиловыми цветами, похожими на фиалки. Из набухших почек-узелков прорезались листья, светло-зелёные, ложечкой. А за окном ещё поблёскивали кристаллики уходящего последнего снега.Ребята толпились у окна. Разглядывали. Старались уловить тонкий сладкий аромат. Спрашивали, что за растение и почему оно цветёт. Все подумали, что Кос¬тя волшебник.​

Answer 1

Костя принёс в класс багульник и поставил в банку с водой. Каждый день он менял воду.

Однажды прутики зацвели. Из почек прорезались листья. За окном поблёскивал снег.

Ребята толпились у окна. Смотрели. Старались уловить аромат. Спрашивали о растении. Все подумали, что Костя волшебник.

Answer 2

Этот отрывок описывает событие, произошедшее в классе, где Костя принес багульник и поставил его в банку с водой. Каждый день Костя менял воду, и однажды прутики багульника зацвели. Они покрылись маленькими светло-лиловыми цветами, напоминающими фиалки. Набухшие почки-узелки прорезались, образуя светло-зеленые ложечкой формы листья.

За окном продолжали поблескивать кристаллики уходящего последнего снега. Ребята с интересом толпились у окна, разглядывали и пытались уловить тонкий сладкий аромат, исходящий от цветущего багульника. Они задавали вопросы Косте о том, что это за растение и почему оно цветет.

Для ребят Костя стал своего рода волшебником, ведь благодаря его заботе и вниманию багульник расцвел и порадовал всех своей красотой и ароматом. Это был удивительный опыт, который оставил в памяти ребят яркое впечатление.