Вопрос задан 15.07.2023 в 13:26. Предмет Русский язык. Спрашивает Павлюченкова Эльвира.

Упражнение 201. Прочитайте текст. Найдите бессоюз ное предложение, выпишите его, выделите

грамматические основы,поставьте знаки препинания, составьте схему.Половина скорлупки прилипла к влаж-ному пуху птенчика. Куропатка-мама ещёне успела склюнуть её с сынка, он так ибегал со скорлупкой на спине. Я освобо-дил его от скорлупки. Он шмыгнул от меняв густую рожь. Больше я его не видел.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Фаттахов Ильназ.

Ответ:

Куропатка-мама (подлеж) ещё не успела склюнуть (сказ) её с сынка, он (подлеж) так и бегал (сказ) со скорлупкой на спине.  (БСП) [- = ], [ - =]. Но схема может выглядеть и без указания подлеж и сказ,в  зависимости от требований учебного заведения. Знаки препинания все стоят.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Бессоюзное предложение: "Я освободил его от скорлупки."

Грамматические основы:

  • Я (подлежащее)
  • освободил (глагол)

Знаки препинания: Я освободил его от скорлупки.

Схема: Подлежащее (Я) - глагол (освободил) - дополнение (его) - обстоятельство (от скорлупки).

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос