Question

Упражнение 200. Прочитайте текст. На сложное предложение, выпишите его, выделите се основы, поставьте знаки препинания, составьте схемы Половина скорлупки скорлупки прилипла к влажному пуху птенчика. Куропатка- мама ещё не успела склюнуть ее с сына он так и бегал со скорлупкой на спине. Я освободил его от скорлупки. Он шмыгнул от меня в густую рожь. Больше я его не видел.​

Answer 1

Сложное предложение:

Куропатка-мама(подежащее,сущ.) еще не услепа склюнуть(сказуемое,глаг,)  ее с сына,он(подлежащее,местоимение) так и бегал(сказуемое,глаг.) со скорлупкой на спине.

Схема на фото(я пыталась ровно ,честно)

сверху надписано 1 ч. и 2 ч.

ч.-часть

Answer 2

Сложное предложение: "Половина скорлупки скорлупки прилипла к влажному пуху птенчика, куропатка-мама ещё не успела склюнуть ее с сына, он так и бегал со скорлупкой на спине."

Выделение основ:

1. Половина скорлупки прилипла к влажному пуху птенчика.
2. Куропатка-мама ещё не успела склюнуть ее с сына.
3. Он так и бегал со скорлупкой на спине.

Знаки препинания: "Половина скорлупки скорлупки прилипла к влажному пуху птенчика, куропатка-мама ещё не успела склюнуть ее с сына, он так и бегал со скорлупкой на спине."

Схемы:

1. Половина скорлупки прилипла к влажному пуху птенчика.
2. Куропатка-мама ещё не успела склюнуть ее с сына.
3. Он так и бегал со скорлупкой на спине.

Второе предложение не является сложным.

Знаки препинания: "Я освободил его от скорлупки. Он шмыгнул от меня в густую рожь. Больше я его не видел."