
Срочно, пожалуйста ♥️ заранее благодарююююю Задание 1. В этом предложении надо обособить
согласованное распространенное определение, относящееся к существительному (знаки не проставлены): 1. На голой кочке у вросшего в землю камня валялся плетеный кошель и стоял глиняный кувшин. 2. Солнце освещало дно реки заросшее длинными, склоненными течением водорослями. Задание 2. В этом предложении надо обособить согласованное определение, относящееся к личному местоимению (знаки не проставлены): 1. Мне взрослому было немного стыдно. 2. Всем даже страшно стало, когда поняли, на какое одиночество он обрекает себя. Задание 3. В этом предложении надо обособить нераспространенные определения: 1. Я возвышаю голос мой Глухой, надтреснутый, насмешливый и гневный. 2. У него был голос глухой и внятный. Задание 4. Выполните тест. 1. Укажите предложение, в котором обособленные члены отсутствуют (знаки препинания не расставлены). а) Мне нравилась его спокойная и ровная речь простая и ясная. б) Солнце поднялось над горами и сгоняло ещё лежавший в тени иней. в) Вся деревушка тихая и задумчивая имела приятный вид. 2. Найдите предложение с обособленным согласованным определением (знаки препинания не расставлены). а) Весь мир с листвой с весенним громом для радости открылся им. б) Литература предполагает прежде всего массового читателя. в) Мне часто вспоминается теперь эта тёмная река затенённая горами. 3. В каком варианте ответа неверно выделено приложение? а) Ходил Стенька Разин в Астрахань-город. б) В народе её называют чудо-ягодой. в) И вот сама идёт волшебница-зима. 4. Укажите предложение, в котором оборот с союзом как следует обособить. а) Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как к юмористу. б) Вы как инициатор должны играть главную роль. в) Это событие следует рассматривать как исключительный случай. 5. Найдите правильно построенное предложение. а) Прочитав эту роль, в первый момент мне стало даже смешно. б) Взяв её под руку, они пошли вместе. в) Писатель должен показывать жизнь такой, какая она есть, не приукрашивая и не ухудшая её. 6. Укажите, какую пару знаков препинания следует выбрать для оформления обособленных членов. По фотографиям Лев Николаевич представлялся мне не только духовным (1) но и физическим гигантом (2) высоким, могучим и широким в плечах. а) 1 – (,) 2 – (–) б) 1 – (–) 2 – (,) в) 1 – (,) 2 – (:) 7. На месте каких цифр должны стоять запятые в данном предложении ? Песчаная отмель далеко золотилась (1) протянувшись от тёмного обрывистого берега (2) в дремотно светлеющую реку (3) пропадавшую за дальним лесом. а) 1, 3 б) 2, 3 в) 1, 2, 3 8. Укажите правильный вариант расстановки запятых в предложении. Поспешно умываясь (1) и (2) со смирением одеваясь в самое дурное своё платье (3) и старенькую мантилью (4) содрогаясь от свежести (5) Наташа выходила на пустынные улицы (6) прозрачно освещённые утренней зарёй. а) 1, 3, 4, 6 б) 4, 5, 6 в) 1, 2, 3, 4, 5, 6 9. Укажите, в каких строках А.Блока есть обособленные обстоятельства (знаки препинания не расставлены) верный вариант ответа. 1) Дыша духами и туманами она садится у окна. 2) Тоска дорожная железная свистела сердце разрывая… 3) И смотрю и вражду измеряю ненавидя кляня и любя. (А.Блок) а) 1, 2 б) 1,3 в) 2, 3 10. В каком варианте деепричастный оборот не обособляется? а) Он работал не покладая рук. (М.Горький) б) Чуть шумят качаясь сосны (В.Брюсов в) Окна разинув стоят магазины. (В.Маяковский) 11. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Откинувшись в кресле (1) он смотрел на нас (2) присмиревших ребят (3) и (4) отложив раскрытую книгу (5) казалось (6) всё ещё думал о прочитанном. а) 1, 2, 4, 5 б) 1, 2, 3, 5, 6 в) 1, 2, 3, 4, 5, 6 12. Укажите, чем осложнено предложение (знаки препинания не расставлены). В языке, как известно, есть одинаково звучащие и пишущиеся слова с совершенно различным значением – омонимы. а) сравнительным оборотом, обособленным приложением б) однородными определениями и вводным сочетанием в) вводным сочетанием, однородными определениями и обособленным приложением

Ответы на вопрос

Задание 1. Обособлено согласованное распространенное определение, относящееся к существительному:
2. Солнце освещало дно реки, заросшее длинными, склоненными течением водорослями.
Задание 2. Обособлено согласованное определение, относящееся к личному местоимению:
1. Мне, взрослому, было немного стыдно.
Задание 3. Обособлены нераспространенные определения:
1. Я возвышаю голос мой,
Глухой, надтреснутый, насмешливый и гневный.
Задание 4. ТЕСТ.
1. Предложение, в котором обособленные члены отсутствуют:
б) Солнце поднялось над горами и сгоняло ещё лежавший в тени иней.
2. Предложение с обособленным согласованным определением:
в) Мне часто вспоминается теперь эта тёмная река, затенённая горами.
3. В таком варианте ответа неверно выделено приложение:
в) И вот сама идёт волшебница-зима.
4. Предложение, в котором оборот с союзом как следует обособить:
б) Вы, как инициатор, должны играть главную роль.
5. Правильно построенное предложение:
в) Писатель должен показывать жизнь такой, какая она есть, не приукрашивая и не ухудшая её.
6*. Такую пару знаков препинания следует выбрать для оформления обособленных членов:
По фотографиям Лев Николаевич представлялся мне не только духовным,(1) но и физическим гигантом – (2) высоким, могучим и широким в плечах.
а) 1 – (,) 2 – (–)
*Некорректный вопрос
7. На месте таких цифр должны стоять запятые в данном предложении:
Песчаная отмель далеко золотилась,(1) протянувшись от тёмного обрывистого берега в дремотно светлеющую реку,(3) пропадавшую за дальним лесом.
а) 1, 3
8. Правильный вариант расстановки запятых в предложении.
Поспешно умываясь и со смирением одеваясь в самое дурное своё платье и старенькую мантилью,(4) содрогаясь от свежести,(5) Наташа выходила на пустынные улицы,(6) прозрачно освещённые утренней зарёй.
б) 4, 5, 6
9. В таких строках А.Блока есть обособленные обстоятельства:
1) Дыша духами и туманами, она садится у окна.
2) Тоска дорожная, железная свистела, сердце разрывая…
3) И смотрю, и вражду измеряю, ненавидя, кляня и любя.
10. В таком варианте деепричастный оборот не обособляется:
а) Он работал не покладая рук. (М.Горький)
11. Вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые:
Откинувшись в кресле,(1) он смотрел на нас,(2) присмиревших ребят,(3) и,(4) отложив раскрытую книгу,(5) казалось,(6) всё ещё думал о прочитанном.
в) 1, 2, 3, 4, 5, 6
12. Предложение осложнено:
В языке, как известно, есть одинаково звучащие и пишущиеся слова с совершенно различным значением – омонимы.
в) вводным сочетанием, однородными определениями и обособленным приложением



Задание 1:
- На голой кочке, у вросшего в землю камня, валялся плетеный кошель, и стоял глиняный кувшин.
- Солнце освещало дно реки, заросшее длинными, склоненными течением водорослями.
Задание 2:
- Мне, взрослому, было немного стыдно.
- Всем, даже страшно стало, когда поняли, на какое одиночество он обрекает себя.
Задание 3:
- Я возвышаю голос, мой Глухой, надтреснутый, насмешливый и гневный.
- У него был голос глухой и внятный.
Задание 4:
- а) Мне нравилась его спокойная и ровная речь, простая и ясная.
- б) Литература предполагает прежде всего массового читателя.
Задание 5: а) Прочитав эту роль, в первый момент мне стало даже смешно. б) Взяв её под руку, они пошли вместе. в) Писатель должен показывать жизнь такой, какая она есть, не приукрашивая и не ухудшая её.
Задание 6: в) 1 – (,) 2 – (:)
Задание 7: а) 1, 3
Задание 8: б) 4, 5, 6
Задание 9: Обособленные обстоятельства в строках:
- Дыша духами и туманами, она садится у окна.
- Тоска дорож, светла грозою.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili