
Пожалуйста зделайте всё - Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами, а люди охотятся за мною. Все
куры одинаковы, и люди все одинаковы. И живется мне скучновато. Но если ты меня приручишь, моя жизнь, словно солнцем озарится. Твои шаги я стану различать среди тысяч других. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. Но твоя походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища. И потом - смотри! Видишь, вон там, в полях зреет пшеница? Я не ем хлеба. Колосья мне не нужны. Пшеничные поля мне ни о чём не говорят. И это грустно! Но у тебя золотые волосы. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! Золотая пшеница станет напоминать мне тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру... Лис замолчал и долго смотрел на Маленького принца. Потом сказал: - Пожалуйста, приручи меня! - Я бы рад, - ответил Маленький принц, - но у меня так мало времени. Мне ещё надо найти друзей и узнать разные вещи. - Узнать можно лишь те вещи, которые приручишь, - сказал Лис. - У людей же не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и поэтому люди больше не имеют друзей. Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!Задание 1 (8б.) 1. Прочитайте текст и выполните задания. 2. Озаглавьте, определите стиль и тип текста. 3. Определите тему, основную мысль текста. 4. Определите целевую аудиторию текста. 5. Выпишите предложения, осложнённые обособленными обстоятельствами. 6. Выпишите пример обратного порядка слов в предложениях 

Ответы на вопрос

2. Встреча с Лисом.
3. Мудрость Лиса. Основная мысль выражена в словах: Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!
4. Целевая аудитория - все любители чтения.
5. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и поэтому люди больше не имеют друзей.
6. Узнать можно лишь те вещи, которые приручишь...Твои шаги я стану различать среди тысяч других. И живется мне скучновато.



Озаглавление: Приручение и поиск смысла в жизни.
Стиль и тип текста: Проза, аллегорическая рассказ-притча.
Тема и основная мысль текста: Тема текста - поиск смысла жизни, значимых отношений и природы человеческой связи с миром. Основная мысль заключается в том, что приручение и дружба могут придать смысл и радость жизни, а настоящее понимание вещей требует времени и глубокого взаимодействия.
Целевая аудитория: Текст направлен на широкую аудиторию, включая как детей, так и взрослых. Он может быть интересен всем, кто задумывается над смыслом жизни, природой отношений и ценности дружбы.
Предложения, осложнённые обособленными обстоятельствами:
- "Скучная у меня жизнь, я охочусь за курами, а люди охотятся за мною."
- "Все куры одинаковы, и люди все одинаковы, и живется мне скучновато."
- "Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь, но твоя походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища."
Пример обратного порядка слов в предложениях:
- "Пожалуйста, приручи меня!"
- "Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!"
Пожалуйста, учтите, что текст представлен вами содержит отрывок из "Маленького принца" Антуана де Сент-Экзюпери, и я выполнил задания на основе данного отрывка.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili