Question

Задание 1 1. Прочитайте текст и выполните задания. 2. Озаглавьте, определите стиль и тип текста. 3. Определите тему, основную мысль текста. 4. Определите целевую аудиторию текста.5. Выпишите предложения, осложнённые обособленными обстоятельствами. 6. Выпишите пример обратного порядка слов в предложениях- Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами, а люди охотятся за мною. Все куры одинаковы, и люди все одинаковы. И живется мне скучновато. Но если ты меня приручишь, моя жизнь, словно солнцем озарится. Твои шаги я стану различать среди тысяч других. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. Но твоя походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища. И потом - смотри! Видишь, вон там, в полях зреет пшеница? Я не ем хлеба. Колосья мне не нужны. Пшеничные поля мне ни о чём не говорят. И это грустно! Но у тебя золотые волосы. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! Золотая пшеница станет напоминать мне тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру... Лис замолчал и долго смотрел на Маленького принца. Потом сказал: - Пожалуйста, приручи меня! - Я бы рад, - ответил Маленький принц, - но у меня так мало времени. Мне ещё надо найти друзей и узнать разные вещи. - Узнать можно лишь те вещи, которые приручишь, - сказал Лис. - У людей же не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и поэтому люди больше не имеют друзей. Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!​

Answer 1

2. Встреча с Лисом.

3. Мудрость Лиса. Основная мысль выражена в словах: Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!

4. Целевая аудитория - все любители чтения.

5. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и поэтому люди больше не имеют друзей.

6.  Узнать можно лишь те вещи, которые приручишь...Твои шаги я стану различать среди тысяч других. И живется мне скучновато.

Answer 2

Заголовок: Приручение Лиса

Стиль и тип текста: Эссе (размышления), художественная проза.

Тема и основная мысль: Тема текста - приручение и значение дружбы. Основная мысль заключается в том, что приручение и инвестирование времени в отношения могут привести к истинной дружбе, которая отличается от поверхностных отношений, какие часто встречаются у людей.

Целевая аудитория: Текст может быть предназначен для широкой аудитории, включая подростков и взрослых. Особенно это может быть интересно тем, кто интересуется темами дружбы, природы человеческих отношений и моральными ценностями.

Предложения с обособленными обстоятельствами:

1. Скучная у меня жизнь. (обстоятельство места)
2. И живется мне скучновато. (обстоятельство способа)
3. Но если ты меня приручишь, моя жизнь, словно солнцем озарится. (обстоятельство условия)
4. Твои шаги я стану различать среди тысяч других. (обстоятельство образа)
5. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. (обстоятельство времени)
6. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь! (обстоятельство степени)

Пример обратного порядка слов: Узнать можно лишь те вещи, которые приручишь. (Обычный порядок: Узнать можно лишь те вещи, которые ты приручишь.)

Текст представляет собой отрывок из произведения, в котором говорится о важности приручения и настоящей дружбы. Присутствует философский подтекст, приглашение к инвестированию времени в отношения, которые приносят настоящую радость и понимание. Отношения между Маленьким принцем и Лисом служат метафорой для человеческих отношений в целом.