Question

64 балла помогите   1) Охота — чрезвычайно жестокое удовольствие, которое особенно опасно испытывать в таком восприимчивом возрасте, как детство. Защищать охоту, конечно, нельзя, и это не требует никаких доказательств, хоть и есть защитники, которые уверяют, что только охота развивает в мальчиках настоящее мужество и закаляет характер. Однако в тех удовольствиях, которые кажутся безобидными и допускаются, иногда поощряются самыми строгими педагогами, есть элемент жестокости. Возьмите ловлю рыбы, коллекционирование насекомых, даже собирание гербария. И нет разницы в том, убиваете вы птицу или сажаете живое насекомое на булавку. В том и в другом случае вы лишаете жизни живое существо...       Выполните лингвостилистический анализ текста следующей схеме: 1определите тему; 2укажите строение текста: зачин, срединную часть, концовку; 3определите способ образования выделенного слова; 4подберите антонимы к слову защищать (предложение №2) 5назовите языковые средства выразительности; 6укажите стиль языка, тип речи; 7сформулируйте основную мысль высказывания

Answer 1

Ответ:

1) Жестокость охоты

2)Минусы охоты. В чем ее жестокость. чем человек вредит охотой.

Объяснение:

4) нападать, бросаться, атаковать

5)Тропы и стилистические фигуры

7) основная мысль в том, чтобы донести до человека всю опасность и вред которые он причиняет природе из за охоты

Answer 2

Вы предложили анализировать данный текст по указанным пунктам. Давайте разберем его по частям:

1. Тема: Текст рассматривает вопрос охоты как виде развлечения, особенно в контексте детства, и поднимает вопрос о жестокости этого удовольствия.

2. Строение текста:

   • Зачин: Вступление в тему охоты как жестоком удовольствии и ее воздействии на детей.
   • Срединная часть: Обсуждение стойкости и споров относительно оправданности охоты, а также указание на наличие элементов жестокости и в других развлечениях.
   • Концовка: Утверждение о том, что как в охоте, так и в других развлечениях, существо лишается жизни.

3. Способ образования выделенного слова: "Защищать" образовано с помощью суффикса "-ать" от основы "защит-".

4. Антонимы к слову "защищать": атаковать, нападать, агрессировать, нарушать.

5. Языковые средства выразительности:

   • Риторические вопросы: "Однако в тех удовольствиях, которые кажутся безобидными и допускаются, иногда поощряются самыми строгими педагогами, есть элемент жестокости."
   • Антитеза: Противопоставление охоты как развивающего мужество и закаляющего характер утверждению о жестокости и лишении жизни.

6. Стиль языка, тип речи: Стиль научно-публицистический, тип речи - аргументативный.

7. Основная мысль высказывания: Охота рассматривается как жестокое удовольствие, особенно опасное для детей, и указывается на наличие элементов жестокости и в других развлечениях, даже кажущихся безобидными.

Пожалуйста, обратите внимание, что анализ проведен в рамках данного текста и его контекста.