Question

. Прочитайте тексты и скажите, к какому функциональному стилю относится каждый из них. Назовите признаки, которые позволили Вам определить стиль текста. А) Степь чем далее, тем становилась прекраснее… Никогда плуг не проходил по неизмеримым волнам диких растений. Ничего в природе не могло быть лучше. Вся поверхность земли представляется зелено-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые волошки; жёлтый дрок выскакивал вверх своею пирамидальною верхушкою; белая кашка зонтикообразными шапками пестрела на поверхности; занесённый бог знает откуда колос пшеницы наливался в гуще… Вечером вся степь совершенно переменялась. Всё пёстрое пространство её охватывалось последним ярким отблеском солнца и постепенно темнело, так что видно было, как тень перебегала по нём, и она становилась тёмно-зеленою; испарения подымались гуще, каждый листок, каждая травка испускала амбру, и вся степь курилась благовонием. По небу, изголуба-темному, как будто исполинскою кистью наляпаны были широкие полосы из розового золота; изредка белели клоками лёгкие и прозрачные облака, и самый свежий, обольстительный, как морские волны, ветерок едва колыхался по верхушкам травы и чуть дотрагивался до щёк. Вся музыка, звучавшая днём, утихала и сменялась другою. (Н. Гоголь) Б) Смертельно раненный «Титаник» погибал медленно, мучительно долго… Заиграли Третью симфонию Бетховена. Героическую симфонию героического композитора. Сотни людей, обречённые вместе с ним на гибель, слушали музыку бетховенской симфонии, и эта музыка укрепляла их волю, вливала в них мужество, уберегала от паники, от душевных мук, от сумасшествия. Музыка Бетховена звучала мужественно и величаво, заглушая шум воды, заполнявшей тело корабля, заглушая страдания гибнущих людей. Она лилась, летела по воздуху, наполняя собой океан, и, казалось, всё мирозданье внимает ей… Она звучала до той минуты, пока волны не накрыли палубу вместе с музыкантами, вместе с последними звуками бетховенской симфонии. Какой могучей силой должна обладать музыка, способная оказать людям поддержку, в такую трагическую минуту жизни помочь им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинство… (Д. Кабалевский)

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

А) литературно-художественный стиль, т. к. в этом тексте есть сравнения, олицетворения, аллегория, эпитеты, метафора. Также много описания, но есть и повествование. А самое главное - этот отрывок воздействует на воображение, психику и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи.

Б) литературно-художественный стиль, т. к. этот отрывок воздействует на воображение, психику и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи.

Answer 2

А) Этот текст относится к художественному описательному стилю. Признаки, позволяющие определить стиль:

• Использование образов и метафор для описания природных явлений и окружающего мира.
• Эмоциональная окраска и восприятие мира через чувства.
• Использование красочной лексики и богатства ассоциаций для создания живописных образов.
• Сосредоточенность на деталях и чувственных впечатлениях.

Б) Этот текст можно отнести к публицистическому стилю. Признаки, позволяющие определить стиль:

• Рассказ о реальных событиях и их интерпретация через авторскую позицию.
• Выражение мнения и эмоциональной реакции на происходящее.
• Использование литературных и музыкальных образов для усиления эффекта.
• Внимание к социальным и психологическим аспектам событий.

Оба текста обладают литературными характеристиками, но первый скорее фокусируется на природе и визуальных образах, а второй - на событиях, эмоциях и социальных аспектах.