Question

Прошу, очень нужно!!! 1)Какой связью связаны предложения данных текстов?2)сделать вывод о связи предложений1.В произведениях художника всегда отражается личность автора, ик Тропининуэто относится в самой полной мере. Скромный, мягкий и деликатный, исполненныйдоброты и любви к людям, художник как бы наделяет этими качествами своимодели. Люди в его портретах овеяны какой-то особой атмосферойдоброжелательства и душевного благородства. Человек как таковой, ценностькоторого определяется, прежде всего, нравственными, моральными качествами, -вот главная, основная тема творчества Тропинина. И решается она независимо отмодели, будь то сиятельный вельможа или нищий старик крестьянин. (Г.Островский)2. Нет лучшей музыки, чем тишина, тишина в горах, тишина в лесу.«музыки в человеке», чем скромность и умение помолчать, не выдвигаться напервое место. Нет ничего более неприятного и глупого в облике и поведениичеловека, чем важность или шумливость; нет ничего более смешного в мужчине,чем чрезмерная забота о своём костюме и причёске, рассчитанность движений ифонтан острот и анекдотов, особенно если они повторяются. В поведениибойтесь быть смешным и старайтесь быть скромным, тихим. Никогда нераспускайтесь, всегда будьте ровными с людьми, уважайте людей, которые васокружают. (Д. Лихачёв)​

Answer 1

Ответ:

Параллельная связь

Объяснение:

Это параллельная связь, т. к. если мы уберём 1 или несколько предложений из данного теста смысл не потеряется

Answer 2

Оба текста говорят о ценности определенных качеств личности и подчеркивают их важность, но они делают это через разные подходы и аспекты.

1. В первом тексте говорится о связи между художником Тропининым и его произведениями. Он передает свои собственные характерные черты личности через свои работы, создавая атмосферу доброжелательности и душевной благородности в портретах людей. Автор подчеркивает, что для Тропинина главной темой является нравственная ценность человека, которая проявляется в независимости от социального статуса модели.

2. Во втором тексте акцент делается на ценности скромности и умения молчать. Здесь автор призывает к важности тишины и умению не выдвигать себя на первый план. Текст подчеркивает, что смешные или глупые поведение и стремление к важности являются отрицательными чертами личности. Автор поддерживает идею скромности и уважения к окружающим, призывая к тому, чтобы человек всегда был ровным и уважительным в общении с другими.

Таким образом, оба текста подчеркивают ценность доброты, уважения к окружающим, и нравственных качеств личности, но через разные контексты и аспекты: через искусство в первом случае и через межличностные отношения во втором случае.