Question

Комплексный анализ текста № 161.Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически: (1)Нет лучшей музыки, чем т..шина в г..рах, т..шина в лесу. (2)Нет лучшей «музыки в человек(е/и)», чем скромн..сть и умение пом..лчать, (не)выдв..гаться на первое место. (3)Нет (ни)чего более (не)приятн..го и глуп..го в облик(е/и) и поведени(е/и) человека, чем важн..сть или шумлив..сть. (4)Нет (ни)чего более см..шного в мужчин(е/и), чем чрезмерная забота о св..ём костюм(е/и) и причёск(е/и), ра(с/сс)читанн..стьдв..жений и «фонтан острот» и анекдотов, особенно если они повторяют(?)ся. (5)В поведени(е/и) бойтесь быть см..шным и старайтесь быть скромным, тихим. (Д.Лихачёв)2. Определите тему текста.3. Определите идею текста.4. Определите тип речи.5. Определите стиль речи.6. Выпишите грамматическую основу предложения № 1. 7. Укажите вид односоставных предложений №1-4.8. Укажите вид односоставного предложения № 5.9. Выпишите грамматическую основу предложения № 5.10. Укажите вид сказуемого в предложении № 5.11. Выпишите из текста словосочетание с видом подчинения УПРАВЛЕНИЕ.12. Выпишите из текста словосочетание с видом подчинения СОГЛАСОВАНИЕ.13. Выпишите из текста два глагола в форме повелительного наклонения.14. Выпишите из текста два прилагательных в форме составной сравнительной степени.

Answer 1

3. идея - скромность украшает человека.
4. Рассуждение.
5. Книжный, художественный
6. Нет - сказуемое, тишина - подлежащее, тишина - подлежащее.
7. 1) безличное, назывное, назывное.
2) безличное, назывное, безличное.
3) безличное, назывное
4) безличное , назывное
8.определённо- личное
9.бойтесь быть, старайтесь быть
10. составное глагольное
11. в облике человека
12.чрезмерная забота
13.бойтесь, старайтесь.
14.более неприятного, более смешного