Question

СРОЧНО!!! Составьте простой план волшебной сказки. Опираясь на план, напишите волшебную сказку, выбрав одну из предложенных тем (объём 60-70 слов) «Друг познаётся в беде» «Человек без друзей-что дерево без корней» • В своей работе используйте знаки препинания при прямой речи, обращении, тире в простом предложении, при однородных членах предложениями, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения.Соблюдайте падежные формы имён существительных и прилагательных

Answer 1

Ответ:

Как мы знаем, птицы очень хорошо умеют летать. Раньше, летали все. И пингвины и курицы тоже. Но птицы также были и очень добрые. И они, увидели как мучаются люди не умея летать, и у них появилась идея как их этому научить.

2. Начало самолёта

Был "птичий совет" они решали, как помочь людям научиться летать. Было много разных идей: поднимать их, катать на спине, но птицы были слишком малы для этого. И тут, курице пришла идея:

- А давайте, каждый даст свои перья, и мы сделаем машину которая умеет летать? И назовём её "САМОЛЁТ!" Птицы поддержали идею. Но им было жалко свои перья. И они сделали самолёт из перьев пингвина, курицы и других птиц.

3. Заканчиваем стройку

Через месяц, самолёт уже был готов. Но, вот беда! Теперь птицы, которые отдали перья не могли летать. Так и жили:

Отличаясь этим от других. Закончили они работу 4 марта. Это маленький "птичий" праздник. О нём знают очень мало человек. Но он есть.

4. Сюрприз для людей

4 марта, птицы спустили на землю первый "птичий" самолёт. Он был крепкий, и невероятно красивый. Люди были очень рады. Был большой праздник в честь птиц.

Объяснение:

Отметь мое решение за лучшее пжлст

Answer 2

План волшебной сказки: "Друг познаётся в беде"

1. Вступление: Волшебный лес.

   • Описание загадочного леса.
   • Введение главного героя - молодого эльфа Элиаса.

2. Проблема: Затерявшийся волшебник.

   • Волшебник Алдор исчез, оставив послание о помощи.

3. Поиск друга: Отправление в путь.

   • Элиас решает отправиться на поиски Алдора.
   • Он направляется к мудрому дракону Элдору за советом.

4. Встреча с союзниками: Союз с феей и гномом.

   • Фея Ариэль и гном Гримм присоединяются к Элиасу.
   • Каждый обладает уникальными способностями.

5. Преодоление испытаний: В поисках подсказок.

   • Герои проходят через волшебный лес, встречаясь с загадочными существами.
   • Получают подсказки, указывающие путь.

6. Раскрытие тайны: Встреча с теневым волшебником.

   • Герои узнают, что Алдор был пойман злым волшебником Мордраком.

7. Финальный бой: Спасение друга.

   • Элиас и его друзья сражаются с Мордраком.
   • После напряженной битвы, друзья побеждают и спасают Алдора.

8. Завершение: Возвращение домой.

   • Алдор благодарит своих друзей за спасение.
   • Элиас осознает, что нашёл настоящих друзей в лице Ариэль и Гримма.

9. Заключение: Урок дружбы.

   • Герои осознают, что настоящая дружба проявляется в трудные времена.
   • Их объединяет не только приключение, но и взаимная поддержка.

Волшебная сказка: "Друг познаётся в беде"

В волшебном лесу жил молодой эльф Элиас. Однажды волшебник Алдор исчез, оставив послание о помощи. Элиас отправился на поиски, советуясь с мудрым драконом Элдором. Фея Ариэль и гном Гримм присоединились к нему. Вместе они прошли через волшебный лес, встретились с загадочными существами и раскрывали тайны. Наконец, они сразились с злым волшебником Мордраком и спасли Алдора. Элиас осознал, что нашёл настоящих друзей в лице Ариэль и Гримма, и понял, что друзья настоящие в беде.