Question

1. Прочитайте внимательно сплошной и несплошной тексты, выполните задания. Август незаметно сменился сентябрем, и первые шумные дни сменились тихими и ритмичными. За прохладным утром приходит ещё по-летнему теплый день, но зной уже не тот, и шуршащих листьев на земле все больше. Во всем чувствуется осень. Зелени все меньше, все спешат убрать поля, огородики, сгрести листву. Осенние цветники праздничны, сочны и пышны. Скоро буйство красок красавицы-осени поблекнет и утихомирится, придет непривычная зимняя тишина. В лесу много багрянца и желтизны. Кроны деревьев покачиваются и еле слышно шелестят,открывая желтое небо.Листва ещё густая, и огонь ярких рябиновых гроздьев делает убранство садов ещё более нарядным. Ярко пылают ягоды шиповника в уже поредевшей листве кустарников. Тихо. Лишь изредка хрустнет ветка или вскрикнет птица, испуганная присутствием человека.Невдалеке полуразрушенный мост, под ним,огибая мелководье,спешит речка.Она то бурлива,то спокойна,ее дно неровно,забито корягами и камнями. Стал ногами в муравейник и потревожил его. Какой ужас. Маленькие злые насекомые меня сейчас съедят! Бегу,на ходу отряхивая эту кусачую мелкоту! Они не терпят вторжения в свое царство. Осень у них-важная пора, надо сделать еще много дел. И пришелец им ни к чему! Оживление муравейника - единственное, что придает этому парку динамику. Все остальное тихо и спокойно,царственно величаво-оно готовится к новому периоду жизни. 1.Заполните таблицу,указывая главную и второстепенную информацию в данных текстах. тексты Главная информация Второстепенная информация 1-текст 2-текст [2] 2.Найдите соответствия и соедините линиями: 1.вскрикнет А. речка 2.спешит В.ветка 3.приходит С.птица 4.хрустнет Д.осень [2] 4.Составьте цитатный план ( из 3-х пунктов) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Answer 1

Ответ:

ответ 1 вопрос

Главная информация: Наступила осень

Второстепенная информация : О полуразрушенном мосте

ответ 2 вопрос

1.вскрикнет    С. птица

2.спешит        А. речка

3.приходит     Д. осень

4.хрустнет       В. ветка

ответ 4 вопрос

1. За прохладным утром приходит ещё по-летнему теплый день, но  

   зной уже не тот, и шуршащих листьев на земле все больше.

2. В лесу много багрянца и желтизны.

3. Осень у них-важная пора, надо сделать еще много дел.

Объяснение:

Answer 2

Таблица с главной и второстепенной информацией:

Текст	Главная информация	Второстепенная информация
1	Смена сезонов: переход от лета к осени.	Описание характерных признаков осени: изменение температуры, листвы, цветов. Осенние цветники, багрянец и желтизна в лесу. Тишина и настроение осени.
2	Встреча автора с муравейником в парке.	Внезапное нарушение муравейника, описание реакции автора и муравьев на это событие. Причины важности осени для муравьев. Парк готовится к новому периоду жизни.

Соответствия:

1. вскрикнет - С. птица
2. спешит - А. речка
3. приходит - В. ветка
4. хрустнет - Б. осень

Цитатный план:

1. Переход от лета к осени: смена сезонов, характерные признаки осени.
2. Описание осенних явлений: осенние цветники, изменение леса, буйство красок и их угасание.
3. Встреча автора с муравейником в парке: оживление муравейника, реакция муравьев и автора, символика осени и подготовка к новому периоду жизни.