Question

Данные сведения о видах научного диалога распределите по графам по образцу: Вид научного диалога. Особенности развертывания. Речевые реализации (языковые средства). 1. Диалог - расспрос запрос информации общего или частного характера; ответ на вопрос (краткий или развернутый): Кто такой…? Что такое...? Что за...? Что представляет собой...? Чем является...? Как называется наука о...? … 2. Диалог - унисон (согласие): 3. Диалог - диссонанс (несогласие): 4. Диалог – уточнение, диалог-переспрос: 5. Диалог (полилог) – обсуждение:

Answer 1

Ответ: прикрепила документ

Объяснение:

Answer 2

Вид научного диалога. Особенности развертывания. Речевые реализации (языковые средства).

1. Диалог - расспрос

   • Особенности развертывания: В данном виде научного диалога одна из сторон запрашивает информацию общего или частного характера и задает вопросы для получения ответа.
   • Речевые реализации (языковые средства): Вопросительные предложения, начинающиеся с вопросительных слов и фраз, таких как "Кто такой...?", "Что такое...?", "Что за...?", "Что представляет собой...?", "Чем является...?", "Как называется наука о...?"

2. Диалог - унисон (согласие)

   • Особенности развертывания: В этом виде научного диалога обе стороны выражают согласие и согласие с представленными идеями, фактами или мнениями.
   • Речевые реализации (языковые средства): Поддерживающие высказывания, утверждения типа "Согласен", "Полностью с вами согласен", "Вы правильно подметили", "Точно так".

3. Диалог - диссонанс (несогласие)

   • Особенности развертывания: В этом виде научного диалога стороны выражают несогласие с представленными идеями, фактами или мнениями и могут представлять альтернативные точки зрения.
   • Речевые реализации (языковые средства): Высказывания несогласия, аргументы против, фразы типа "Я считаю, что...", "У меня другая точка зрения", "Но ведь можно рассмотреть и такой вариант..."

4. Диалог – уточнение, диалог-переспрос

   • Особенности развертывания: В данном виде научного диалога стороны уточняют информацию, задают дополнительные вопросы для получения более подробных данных или ясности.
   • Речевые реализации (языковые средства): Вопросы-уточнения, переспросы, например, "Можете пояснить?", "Что вы имеете в виду?", "Могли бы вы уточнить...?"

5. Диалог (полилог) – обсуждение

   • Особенности развертывания: В этом виде научного диалога участники обсуждают тему, обмениваются мнениями, аргументами, исследовательскими данными и стремятся к общему пониманию или выработке новых идей.
   • Речевые реализации (языковые средства): Обмен мнениями, аргументация, вопросы для дальнейшего обсуждения, фразы типа "Что вы думаете о...", "Мне кажется, что...", "Давайте обсудим преимущества и недостатки..."