Question

Предложения для синтаксического разбора. 1. А это была совсем не шляпа - это был удав, который проглотил слона.2. Тогда я нарисовал удава изнутри, чтобы взрослым было понятнее: им ведь всегда нужно все объяснять...3. Взрослые посоветовали мне не рисовать змей ни снаружи, ни изнутри, а побольше интересоваться географией, историей, арифметикой и правописанием - вот как случилось, что шести лет я отказался от блестящей карьеры художника.​

Answer 1

1. А(союз) это(частица) была(глагол в личной форме) совсем не шляпа(подлежащее,сущ) - это(частица) был(глагол в л.ф.) удав(подлежащее,сущ), который(наречие) проглотил(глагол в л.ф.) слона(сказуемое, сущ).

2. Тогда(наречие) я(местоимение-сущ.) нарисовал(глагол в л.ф.) удава(существительное) изнутри(наречие), чтобы(союз) взрослым было(частица) понятнее(прилагательное): им ведь(союз) всегда(наречие) нужно(краткое прилагательное) все(наречие) объяснять(инфинитив)...

3. Взрослые(существительное) посоветовали(глагол в л.ф.) мне(местоимение-сущ) не(частица) рисовать(инфинитив) змей(существительное) ни(союз) снаружи(наречие), ни(союз) изнутри(наречие), а(союз) побольше(прилагательное) интересоваться(инфинитив) географией(существительное), историей(существительное), арифметикой(существительное) и(союз) правописанием(существительное) - вот(частица) как(союз) случилось(глагол в л.ф.), что(союз) шести(прилагательное) лет(существительное) я(местоимение-сущ) отказался(глагол в л.ф.) от(предлог) блестящей(прилагательное) карьеры(существительное) художника(существительное).

Answer 2

1. А это была совсем не шляпа - это был удав, который проглотил слона.

   • Предложение сложносочиненное, сочинительный союз "и" связывает два члена предложения. Первое часть - "А это была совсем не шляпа" - состоит из подлежащего "это" и сказуемого "была". Вторая часть - "это был удав, который проглотил слона" - также состоит из подлежащего "это" и сказуемого "был", а также включает придаточное предложение "который проглотил слона", которое описывает удава.

2. Тогда я нарисовал удава изнутри, чтобы взрослым было понятнее: им ведь всегда нужно все объяснять...

   • Предложение сложное, осложненное двоеточием. Оно состоит из двух частей. Первая часть - "Тогда я нарисовал удава изнутри" - содержит подлежащее "я" и сказуемое "нарисовал". Вторая часть - "чтобы взрослым было понятнее: им ведь всегда нужно все объяснять..." - начинается с вводного слова "чтобы" и включает придаточное предложение с подчинительным союзом "чтобы" и сказуемым "было", а также придаточное предложение с вводным словом "им" и сказуемым "нужно все объяснять".

3. Взрослые посоветовали мне не рисовать змей ни снаружи, ни изнутри, а побольше интересоваться географией, историей, арифметикой и правописанием - вот как случилось, что шести лет я отказался от блестящей карьеры художника.

   • Предложение сложное, сочинительный союз "и" связывает два члена предложения. Первая часть - "Взрослые посоветовали мне не рисовать змей ни снаружи, ни изнутри" - содержит подлежащее "Взрослые" и сказуемое "посоветовали". Вторая часть - "побольше интересоваться географией, историей, арифметикой и правописанием" - начинается с союза "побольше" и перечисляет различные виды деятельности. Далее, в предложении идет вводное слово "вот" и придаточное предложение с вводным словом "как" и сказуемым "случилось", которое описывает последствия совета взрослых.