Question

Выполните упражнение. (12 минуты) Вставьте в предложения однородные члены, раскрывающие смысл обобщающих слов. Постройте схемы1) В школьном саду посадим фруктовые деревья: …, …, ..., … .2) …, …, … — все эти животные считаются хищниками.3) Нигде: ни ... , ни ... , ни ... — я не встретился с друзьями.4) В парке слышались голоса певчих птиц: …, …, … .5) У нас в лесу растут всякие грибы: …, …, … .помогите мне ещё соч делать пж пж пж умоляю пж мне нужны только схемы предложения и все ​

Answer 1

Ответ:

1)яблоня,вишневое,облипиховое

2)тигр,волк,лев

3)ни в парке, ни в гостях, ни на улице

4)соловей,кукушка,сойка

5)опята,сыроежка,шампиньоны

Объяснение:

Сделай ответ лучшим пожалуйста

Answer 2

1) В школьном саду посадим фруктовые деревья: яблоню, сливу, грушу, персики.
2) Волк, медведь, рысь – все эти животные считаются хищниками.
3) Нигде: ни в школе, ни в спортзале, ни на секции – я не встретился с друзьями.
4) В парке слышались голоса певчих птиц: синицы, соловья, воробья.
5) У нас в лесу растут всякие грибы: лисички, маслята, опята.

Answer 3

Конечно, вот ваши предложения с однородными членами и схемами:

1. В школьном саду посадим фруктовые деревья: яблони, груши, вишни и абрикосы.

Схема: [Посадим фруктовые деревья] — (яблони, груши, вишни и абрикосы).

2. Волки, лисы, шакалы — все эти животные считаются хищниками.

Схема: [(Волки, лисы, шакалы) считаются хищниками].

3. Нигде: ни в парке, ни во дворе, ни на улице — я не встретился с друзьями.

Схема: [Нигде] — (ни в парке, ни во дворе, ни на улице) — [я не встретился с друзьями].

4. В парке слышались голоса певчих птиц: соловьи, чижи, воробьи.

Схема: [(Голоса певчих птиц) слышались] — (соловьи, чижи, воробьи).

5. У нас в лесу растут всякие грибы: белые, подосиновики, опята.

Схема: [Растут всякие грибы] — (белые, подосиновики, опята).