Question

7. Прочитай часть текста. Подумай, о ком этот текст. Какая часть текста пропу. щена? Сколько картинок можно нарисовать к этому отрывку? Какой тип текс-та может получиться?На заре он так увлечённо поёт, что невольно хочется за аплодиро-вать ему. Но этот артист не любит аплодисментов. Он поёт для души!Прочитай, как третьеклассники определили основную мысль текста.• Кто из них, на твой взгляд, сделал это точнее? Почему?Певчая птичкаСоловейартистСоловей поёт для души!Придумай и запиши недостающий отрывок, чтобы получился текст-описа-ние, используя слова для справок.Слова для справок: осторожная, пугливая, певчая, бурое, светлое,тёмные, звонкий, мелодичный.​

Answer 1

Ответ: текст о артисте картинок несколько тип текста может получится повествование

Объяснение:

Answer 2

Данный текст описывает певчую птичку, соловья. Он поет с таким увлечением, что людям хочется аплодировать, но соловей не ценит аплодисментов, так как его пение приносит ему радость. Текст может быть описанием соловья как артиста, его пении и отношении к аплодисментам.

Недостающий отрывок:

"Соловей - это певчая птичка с бурой спиной и светлым животом. Его голос звонкий и мелодичный, он поет так, будто каждая нота - капля чистой радости. Его пение наполняет темные леса и тихие ночи своим магическим звучанием. Он осторожно выбирает время и место для своего выступления, потому что он - пугливая натура. Но, несмотря на все свои страхи, соловей поет не для аплодисментов, а для души, и в этом его уникальность."