Question

Помогите пожалуйста!!! Надо написать рассказ,по данному началу. Огоньков пришел в наш класс в конце четверти.Маленький,худощавый,он остановился в дверях.До звонка осталось минуты четыре...

Answer 1

Огоньков пришел в наш класс в конце четверти.Маленький, худощавый, он остановился в дверях.До звонка осталось минуты четыре он подготовился  уроку и сел за парту.Все подбежали к нему ,ведь но был новеньким и все хотели с ним пообщаться.Я не стал к нему подходить так как он был напуган от стольки количества людей и разных вопросов.На следущий день я пришел в школу ,уже не кто к нему не подходил.Я решил ,что это подходящий момент для знакомства.Я спросил почему с ним не кто не дружит,он ответил мне что он не из богатой семьи и не кто не хочет с ним дружить.Я сказал что настоящая дружба не зависит от денег.Вскоре мы стали лучшими друзьями

Answer 2

Когда Огоньков вошел в наш класс в конце четверти, вся атмосфера в комнате сразу изменилась. Маленький и худощавый, он остановился в дверях, словно не совсем уверен, куда ему идти. Все внимание учеников переключилось на него, и наши взгляды практически мгновенно объединились.

На доске тикал медленный, угрожающий звук засыпающего красного света, предвещая начало урока. Осталось всего несколько минут до звонка, и все, включая учительницу, казалось, пришли в смятение. В нашем классе уже были свои дружные группы и пары, и вторжение нового ученика в середине учебного года казалось неловким и странным.

Огоньков осторожно шагнул внутрь, и его взгляд пересекся с моим. На его лице читалась нотка беспокойства, и я понял, что сейчас ему необходима помощь. Сердце мое застучало сильнее, и, не раздумывая, я поднял руку, чтобы поприветствовать нового одноклассника.

Учительница, мисс Смит, улыбнулась, видя мою реакцию, и сказала: "Друзья, это Огоньков, новый ученик в нашем классе. Давайте сделаем его приветствие теплым и дружелюбным."

Моя рука все еще висела в воздухе, и я поднял ее выше, чтобы приветствовать Огонькова еще раз. Он отозвался улыбкой, и это сразу сделало атмосферу более дружелюбной. Другие ученики тоже начали приветствовать его, и он медленно двинулся к свободному месту, где уже была пустая парта.

По мере того как минуты приближались к звонку, Огоньков стал разговаривать с нами, и мы узнали, что он переехал в новый город всего несколько дней назад. Его родители снимали квартиру неподалеку, и он только что начал ходить в нашу школу. Мы рассказали ему о наших учителях, интересных местах в городе и, конечно же, о том, какие предметы нам больше всего нравятся.

Звонок прервал нашу беседу, и мы отправились на первый урок. Огоньков с нами не только присоединился, но и стал частью нашей команды. В течение той четверти, он проявил себя как талантливый ученик и верный друг. Встреча с Огоньковым в тот день стала началом не только его приключений в новой школе, но и нашего нового дружеского союза, который оставался крепким и в дальнейших годах.