Question

Распространите предложения (то есть добавьте в предложения второстепенные чле- ны). Запишите новый текст. Прозвенел звонок. Закончились уроки. Мы с друзьями идём и говорим. Подошёл троллейбус. Мы садимся и едем.

Answer 1

Ответ:Прозвенел окончательный урок.Мы с лучшими друзьями говорим на ходу, как раз подошел тролейбус.Мы все сели в него и поехали по домам.

Объяснение:

Answer 2

Прозвенел звонок, завершивший уроки в школе. С урока мы, я и мои друзья, направляемся к выходу, весело беседуя и обмениваясь впечатлениями от уроков. По пути к выходу мы обсуждаем планы на вечер и делимся впечатлениями о последних событиях.

Когда мы выходим на улицу, нашему вниманию представляется троллейбус, медленно приближающийся к остановке. Звуки городской суеты смешиваются с живым общением друзей. Подошедший троллейбус останавливается перед нами, и мы вместе с другими пассажирами садимся в него.

Внутри троллейбуса мы находим свободные места, продолжая беседу и смеяться. Шум движущегося транспорта создает фон для наших разговоров. Мы наблюдаем за уличными видами за окном, обсуждая прошедший день и обменявшись планами на ближайшее будущее. Таким образом, наш день после звонка, заканчивающего уроки, наполняется разнообразными событиями и беседами, сопровождаемыми городским ритмом и атмосферой.