Question

2 3. Выпишите, расставляя знаки препинания, а простые предложения с однородными членами, затем сложные предложения. Подчеркните главные srоростепенные члены в предложении 4. 1. Гаснет вечер даль синеет солнышко садит- с. (И. Бунин) 2. Сидела лягушка в болоте по- Ела комаров весною громко квакала вместе со своими подругами. 3. Гудел ветер бил в рамы и заставлял их дрожать. 4. Человек вспомнил свою родину ее солнце небо солнце небо роскошные и чудные ночи. 5. Пальма росла и посетители оранжереи удивлялись её огромному росту. леса ​

Answer 1

Ответ:

1. Гаснет вечер даль синеет солнышко садится. (И. Бунин) 2. Сидела лягушка в болоте ловила комаров весною громко квакала вместе со своими подругами. 3. Гудел ветер бил в рамы и заставлял их дрожать. 4. Человек вспомнил свою родину её солнце небо роскошные леса и чудные ночи. 5. Пальма росла и посетители оранжереи удивлялись её огромному росту.

Объяснение:

Предложения с однородными членами:

2. Сидела лягушка в болоте, ловила комаров, весною громко квакала вместе со своими подругами.

3. Гудел ветер, бил в рамы и заставлял их дрожать.

4. Человек вспомнил свою родину, её солнце, небо, роскошные леса и чудные ночи.

Сложные предложения:

1. Гаснет вечер, даль синеет, солнышко садится.

5. Пальма росла, и посетители оранжереи удивлялись её огромному росту.

Answer 2

1. Гаснет вечер, даль синеет, солнышко садит-с. (И. Бунин) - Это простое предложение с однородными членами: "Гаснет вечер", "даль синеет", "солнышко садит-с".

2. Сидела лягушка в болоте по-Ела комаров весною, громко квакала вместе со своими подругами. - Простое предложение с однородными членами: "Сидела лягушка в болоте по-Ела комаров весною", "громко квакала вместе со своими подругами".

3. Гудел ветер, бил в рамы и заставлял их дрожать. - Простое предложение с однородными членами: "Гудел ветер", "бил в рамы", "заставлял их дрожать".

4. Человек вспомнил свою родину, её солнце, небо, солнце, небо, роскошные и чудные ночи. - Это сложное предложение, главные члены подчеркнуты: "Человек вспомнил свою родину" - главное предложение, "ее солнце, небо, солнце, небо, роскошные и чудные ночи" - второстепенное предложение, выражающее, что он вспомнил.

5. Пальма росла, и посетители оранжереи удивлялись её огромному росту. - Простое предложение с однородными членами: "Пальма росла", "посетители оранжереи удивлялись её огромному росту".