Question

Задание: переписать СПП с различными придаточными, расставить знаки препинания, составить схему и определить тип и подтип придаточных. О каком-то покойнике и о какой-то девице он действительно мне что-то говорил вчера когда мы шли домой но я не понял ни слова.Уж и не знаю для чего я даже и заходил-то.Два парня в телеге тотчас же берут по кнуту чтобы помогать Миколке.Я вот бы как поступил, — начал Раскольников опять вдруг приближая свое лицо к лицу Заметова опять в упор смотря на него и говоря опять шепотом так что тот даже вздрогнул на этот раз.Это было глухое отгороженное место где лежали какие-то материалы.Когда он читал эту записку сердце его сильно и больно билось.Если б ты знал как я бесился!Уже выздоравливая, он припомнил свои сны когда еще лежал в жару и бреду.Да и к чему вам знать к чему вам так много знать коли вас еще и не начинали беспокоить нисколько!Обыкновенные должны жить в послушании и не имеют права переступать закона потому что они видите ли обыкновенные.Не хочу я чтоб вещи пропали особенно часы.

Answer 1

Ответ:

О каком-то покойнике, и о какой-то девице он действительно мне что-то говорил вчера, когда мы шли домой, но я не понял ни слова.

Уж и не знаю для чего я даже, и заходил-то.

Два парня в телеге тотчас же берут по кнуту чтобы помогать Миколке.

Я вот бы как поступил, — начал Раскольников опять вдруг приближая свое лицо к лицу Заметова опять в упор смотря на него, и говоря опять шепотом так, что тот даже вздрогнул на этот раз.

Это было глухое отгороженное место, где лежали какие-то материалы.

Когда он читал эту записку сердце его сильно, и больно билось.

Если б ты знал, как я бесился!

Уже выздоравливая, он припомнил свои сны, когда еще лежал в жару, и бреду.

Да и к чему вам знать к чему вам так много знать коли вас еще, и не начинали беспокоить нисколько!

Обыкновенные должны жить в послушании, и не имеют права переступать закона, потому что они видите ли обыкновенные.

Не хочу я, чтоб вещи пропали особенно часы.

Объяснение:

Тааакссс.... Запятые вроде все правильно расставила....

Answer 2

Задание включает в себя переформулировку предложения с использованием различных придаточных предложений, расстановку знаков препинания, создание схемы и определение типа и подтипа придаточных предложений.

Первоначальное предложение: "О каком-то покойнике и о какой-то девице он действительно мне что-то говорил вчера, когда мы шли домой, но я не понял ни слова. Уж и не знаю для чего я даже заходил-то. Два парня в телеге тотчас же берут по кнуту, чтобы помогать Миколке. Я вот бы как поступил, — начал Раскольников опять вдруг приближая свое лицо к лицу Заметова, опять в упор смотря на него и говоря опять шепотом, так что тот даже вздрогнул на этот раз. Это было глухое отгороженное место, где лежали какие-то материалы. Когда он читал эту записку, сердце его сильно и больно билось. Если б ты знал, как я бесился! Уже выздоравливая, он припомнил свои сны, когда еще лежал в жару и бреду. Да и к чему вам знать, к чему вам так много знать, коли вас еще и не начинали беспокоить нисколько! Обыкновенные должны жить в послушании и не имеют права переступать закона, потому что они, видите ли, обыкновенные. Не хочу я, чтоб вещи пропали, особенно часы."

Переформулированный текст с использованием различных придаточных:

"Он рассказывал мне вчера, когда мы шли домой, о каком-то покойнике и о какой-то девице, но я не понял ни слова. Не знаю, зачем я вообще заходил туда. Как только два парня в телеге узнали о Миколке, они тут же взяли по кнуту, чтобы помочь. Раскольников, приблизив свое лицо к Заметову и смотря на него в упор, начал говорить шепотом, словно тайно совещаясь. Место, где лежали какие-то материалы, было глухим и отгороженным. Когда он читал записку, его сердце сильно и болезненно билось. Во время выздоровления он вспоминал свои сны, которые видел, лежа в жару и бреду. Не понимаю, зачем вам знать так много, если вас еще никто не беспокоил. Обыкновенные люди должны жить в послушании, не нарушая законы. Не хочу, чтобы вещи исчезли, особенно часы."

Схема:

1. Он рассказывал мне вчера, [когда мы шли домой], [о каком-то покойнике] и [о какой-то девице], [но я не понял ни слова]. 2. Не знаю, [зачем я вообще заходил туда]. 3. [Как только два парня в телеге узнали о Миколке], [они тут же взяли по кнуту], [чтобы помочь]. 4. Раскольников, [приблизив свое лицо к Заметову] и [смотря на него в упор], [начал говорить шепотом], [словно тайно совещаясь]. 5. [Место, где лежали какие-то материалы], [было глухим и отгороженным]. 6. [Когда он читал записку], [его сердце сильно и болезненно билось]. 7. [Во время выздоровления], [он вспоминал свои сны], [которые видел, лежа в жару и бреду]. 8. [Не понимаю], [зачем вам знать так много], [если вас еще никто не беспокоил]. 9. [Обыкновенные люди должны жить в послушании], [не нарушая законы]. 10. [Не хочу], [чтобы вещи исчезли], [особенно часы].

Типы придаточных: 1. Временные (когда мы шли домой, когда он читал записку, во время выздоровления). 2. Цели (зачем я вообще заходил туда, чтобы помочь, чтобы вещи исчезли). 3. Условные (если вас еще никто не беспокоил). 4. Места (где лежали материалы). 5. Уступительные (хотя я не понял ни слова, несмотря на это).