Question

Девочка смотрела вслед улетающей птице и слезы капали у нее из глаз. Таял последний снег и текли ручьи. Замолкнут и заснут дневные птицы и звери (выделить главные члены,поставить знаки препинания,где нужно,написать характеристику и составить схемы)

Answer 1

Девочка__ смотрела== вслед улетающей птице, и слёзы__ капали== у неё из глаз.

[ __ == ] , и [ __ == ].

Таял== последний снег__, и текли== ручьи__.

[ == __ ] , и [ == __ ].

Замолкнут== и заснут== дневные птицы__ и звери__.

[ == и == __ и __ ].

Answer 2

Девочка смотрела в след улетающей птице, и слезы капали у нее из глаз. Таял последний снег, и текли ручьи. Замолкнут и заснут дневные птицы и звери.

Главные члены: - Девочка - Улетающая птица - Слезы - Последний снег - Ручьи - Дневные птицы - Звери

Знаки препинания: - Девочка смотрела в след улетающей птице, и слезы капали у нее из глаз. - Таял последний снег, и текли ручьи. - Замолкнут и заснут дневные птицы и звери.

Характеристика: Девочка ощущает грусть и печаль, наблюдая, как птица улетает. Ее глаза наполняются слезами, выражая ее эмоциональное состояние. Окружающая природа также меняется - последний снег тает, а ручьи текут. Дневные птицы и звери замолкают и засыпают, создавая обстановку тишины и покоя.

Схемы: - Девочка смотрела в след улетающей птице. - Слезы капали у нее из глаз. - Последний снег таял. - Ручьи текли. - Дневные птицы замолкли. - Звери заснули.