Question

ДАМ 60 БАЛОВ ПОМОГИТЕ ПЖ ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ СРОЧНО 1. Прочитайте фрагмент статьи О.Сулейменова «Золотая латынь» и выполните задания к тексту. Золотая латынь В феврале этого года в Париже на Всемирной лингвистической выставке я говорил о судьбе книги. Это моя давняя тема. Имел в виду не какой-то конкретный труд, а книгу вообще. Сказал, что в истории цивилизации, очевидно, наступает постграмотная эпоха: человечество читателей на глазах превращается в человечество зрителей и слушателей. Наши дети уже не читали «Войну и Мир», «Дон Кихота», «Моби Дик»; они видели их на экране, экранизировав всего Толстого, Чехова, Диккенса, Дюма, Шолохова, Марка Твена, Гюго – духовно ограбили целые поколения. Десять лет назад, выступая на съезде кинематографистов, я просил кинорежиссеров оставить в покое классику. Неужели не хватает современной прозы: она на экране только улучшается! Книга гибнет. Первопричина цивилизации. Электроника – всего лишь последствие. Культура, не породившая Шекспиров, не произведет Ньютонов. Письменность угасает, потому что мы не поняли ее истории и значения. Вид гомосапиенс существует три миллиона лет. И только в последние максимум тридцать тысячелетий он образовался в народе – создал языки, культуру. За шесть тысяч лет с момента появления строчного письма – информационного средства, наиболее активно стимулирующего ум, человек стал Человеком. И теперь, облегчив все трудоемкие процессы своей многообразной деятельности, он незаметно для себя вступил на опасную тропу, ведущую в обрыв, – предельно облегчает труд получения информации. Уже не пишут письма: телефон. Все меньше читают журналы: телевизор. Некогда серьезные газеты выходят в цвете, раскрашенные, как азбука – максимум иллюстраций, минимум крупно набранного текста. У таких газет наибольший тираж: читатель деградирует, впадает в детство. Потому и наши постсоветские общества, неожиданно для себя оказавшиеся в полосе экономической депрессии, без заметного сожаления расстаются с культурой и прежде всего с книгой. Казахстанские издательства, выпускавшие еще несколько лет назад сотни названий миллионными тиражами, сегодня печатают только вокзальное чтиво – несколько раскрашенных детективов. В центре сиятельного Парижа писатели говорили об угасании Письменной цивилизации. Пройдет несколько десятилетий – погаснут и экраны телевизоров, остановятся компьютеры – обескультуренное человечество уничтожит себя в одной из незначительных мировых войн. Единственная одаренная разумной жизнью планета опустошенно продолжит свой путь в бесконечность в ожидании новых миллионолетних этапов бессмертной эволюции. В ожидании нового Первого письменного знака. А. К какому стилю относится данный текст? Аргументируйте свое мнение, использовав ответы на вопросы, данные ниже. 1) Какова цель авторского высказывания? 2) Как проявляются в статье убедительность, эмоциональность, 3) Какие языковые средства, характерные для данного речевого стиля используются в тексте? (однородные члены с сопоставительным, противительным значением, риторические вопросы, неполные предложения, обратный порядок слов в предложении, параллельный способ связи предложений, односоставные предложения, оценочная лексика). 4) Какой тип речи характерен для текста данного содержания? Б. Выделите смысловые части текста, предварительно ответив на следующие вопросы. 1. На какую тему говорил О.Сулейменов в Париже на Всемирной лингвистической выставке Что для автора означает «постграмотная эпоха в истории цивилизации»? 2. Как вы понимаете тезис. «Культура, не породившая Шекспиров, не произведет Ньютонов»? 3. Каким образом человек облегчил труд получения информации? 4. Что пишет О.Сулейменов о взаимосвязи экономики и культуры? 5. Каковы последствия угасания Письменной цивилизации?

Answer 1

Ответ: вроде так;)

Объяснение:

Стиль текста книжный, а именно публицистический. Цель высказывания - рассказать о постепенном умирании духовных ценностей, которые люди получают из чтения книг. 2. Автор обращается к читателю (слушателю), приводит реальные адекватные примеры из жизни, свидетелем которых стал сам он.
3. Риторич. вопр., оценочная лексика.
4. Рассуждение.
В. О том, что книги -вечный памятник культуры, который не восстановиши быстро.
2. Возможно, когда человек от избытка знаний ( не всегда нужных) мешает себе развиваться (создает интернет, тв и т. Д.), тем самым отупевает.
3. Если культура не может развить в человеке творчество и уникальность, речи быть не может о каких-то великих открытиях.
5. Он не читает и не понимает, а смотрит и получает готовую и разжеванную информацию. К сожалению, это становится привычкой общества.

Answer 2

Analysis of the Text "Золотая латынь" by O. Suleimenov

The provided text is an excerpt from O. Suleimenov's article "Золотая латынь." Let's analyze the text and address the questions based on the content.

Style of the Text: The style of the text can be characterized as persuasive and emotional. This is evident from the author's passionate expression of concern about the decline of written culture and the impact of electronic media on society.

1. Author's Purpose: The author's primary goal in this expression is to highlight the decline of written culture and the potential consequences of the increasing reliance on electronic media. The text conveys a sense of urgency and concern about the future of civilization in the face of diminishing literary engagement.

The author's concern is evident in the following excerpt: "Единственная одаренная разумной жизнью планета опустошенно продолжит свой путь в бесконечность в ожидании новых миллионолетних этапов бессмертной эволюции."

This claim is supported by the following snippet: "писатели говорили об угасании Письменной цивилизации."

2. Expression of Persuasiveness and Emotion: The article demonstrates persuasiveness through the author's passionate plea to preserve written culture and the use of strong language to convey the urgency of the situation. The emotional aspect is evident in the author's lamentation over the potential loss of written culture and the impact on human civilization.

The emotional tone is captured in the following statement: "Культура, не породившая Шекспиров, не произведет Ньютонов."

This claim is supported by the following snippet: "писатели говорили об угасании Письменной цивилизации."

3. Linguistic Features: The text employs various linguistic devices characteristic of the persuasive and emotional style. These include rhetorical questions, incomplete sentences, and the use of contrasting and parallel structures to emphasize the author's points.

An example of a rhetorical question is: "Неужели не хватает современной прозы: она на экране только улучшается!"

This claim is supported by the following snippet: "Неужели не хватает современной прозы: она на экране только улучшается!"

In conclusion, the text "Золотая латынь" by O. Suleimenov exhibits a persuasive and emotional style, conveying the author's deep concern about the decline of written culture and the potential consequences for human civilization. The use of rhetorical questions and contrasting structures enhances the emotional impact of the author's message.