Question

Сроооочно!!! даю 40 баллов!!!! Прочитайте отрывок из книги Т. Крюковой «Потапов, к доске!». Если бы Женьку Москвичёва и Лёху Потапова сложить, а потом разделить пополам, то получилось бы два в меру толстых, в меру тонких, б меру тихих, в меру бойких, в меру ела-бых, в меру стойких, в общем, два обыкновенных средних ученика обыкновенной средней школы. Впрочем, каждый по отдельности они вовсе не были середнячками и представляли собой полную противоположность друг другу. На физкультуре рослый крепыш Лёха стоял во главе шеренги. Маленький, щуплый Женька, напротив, замыкал её. Физкультура была единственным предметом, с которым он был не в ладах. По всем остальным дисциплинам Женька был круглым отличником, хотя к его худосочной комплекции меньше всего подходило слово округлый» . Лёха был троечником, но не круглым. Учитель физкультуры часто отличал его и ставил пятёрки. Лёха был не оби-жен силой, но не лез в драку. Степенный и неторопливый, об не любил попусту махать кулаками. Зато Женька был отъявленным задирой. Он не мог и минуты усидеть на одном месте и то и дело нарывался на неприятности. Лёха был тугодумом, однако Женькиной сообразительности с лихвой хватало на двоих, Женька слыл самым виденным* человеком в школе. Он читал всё подряд, и от этого в его голове всегда роилось множество идей. Из него так и фонтанировали разные изобретения. В общем, если бы Женьку Москвичёва и Лёху Потапова сложить, а потом разделить пополам... Но так как наука ещё не научилась делить мальчишек, Женька и Лёха были неразделимы. 2. Определите тип речи текста. Докажите. 3. В чём особенность строения этого текста? Найдите в нём сравнение. Назовите признаки, по которым оно проводится- Подтвердите примерами из текста. Какие слова и обороты речи для этого используются?

Answer 1

Ответ:

http://www.soloby.ru/748662/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5-%D0%BE%D1%82%D1%80%D1%8B%D0%B2%D0%BE%D0%BA-%D0%BA%D1%80%D1%8E%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9-%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%8C

Объяснение:

*Когда ленивый*

Answer 2

1. Данный текст является художественным, прозаическим отрывком из книги "Потапов, к доске!" Т. Крюковой.

2. Тип речи в тексте - описательный. В нём описывается внешний вид и характер Женьки Москвичёва и Лёхи Потапова, их отличия друг от друга и некоторые особенности их поведения.

3. Особенностью строения этого текста является использование параллельной структуры для сравнения двух главных героев. Автор описывает характеристики каждого из них в отдельности, используя симметричные формулировки.

Пример сравнения: "Если бы Женьку Москвичёва и Лёху Потапова сложить, а потом разделить пополам, то получилось бы два в меру толстых, в меру тонких, в меру тихих, в меру бойких, в меру ела-бых, в меру стойких, в общем, два обыкновенных средних ученика обыкновенной средней школы."

В данном сравнении автор использует сравнительную степень прилагательных и повторяет фразу "в меру", чтобы подчеркнуть, что Женька и Лёха представляют собой типичных обыкновенных учеников. Автор также указывает на противоположность между ними, упоминая их различия внешности и характера.