Вопрос задан 02.07.2023 в 22:52. Предмет Право. Спрашивает Зырянова Александра.

1)Имеет ли право учитель ставить оценку "2" если увидел, что школьник списывают на уроке

самостоятельную работу? (если да, то как он может доказать факт списывания?) 2)Имеет ли право учитель ставить "2" за списанную домашнюю работу?(если да, то как он может доказать факт списывания?)
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Степкин Артем.

Ответ:

Сори я сейчас хочу спать, поэтому ошибки могут быть в словах

Вопрос интересный. Вообще да учитель вправе ставить 2 за списанную работу тк это не знания ученика. По сути он может доказать факт списывания, если у вас бумажная шпора. Если же вы списывали с телефона и вас заметили учитель может попросить свидетельствовать в знак доказательства других учеников

0 0
Отвечает Исаева Алёна.

1) Оценка - показатель ваших знаний на уроке. Списывание - это не знание, и учитель может спокойно поставить два без всяких доказательств. Если учитель вам поставил два за списывание, но вы на самом деле не списывали, то лично вы должны обжаловать его.

доказательства в списывание это отобранная шпора или замечание телефона при других учеников

2)Сложно сказать, зависит от списанной работы, но без доказательств глупо ставить два за домашнюю работу обвиняя в списывании.

доказательства

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Учитель имеет право ставить оценку "2" за самостоятельную работу, если он уверен в том, что школьник списывал. Однако, важно следовать определенным процедурам и принципам справедливости. Вот некоторые шаги, которые учитель может предпринять:

    • Наблюдение и доказательства: Если учитель подозревает, что школьник списывает, он может попытаться наблюдать за ним внимательно во время выполнения работы. Если есть возможность, учитель может попросить другого преподавателя или администрацию помочь в этом наблюдении.

    • Сравнение ответов: Учитель может сравнить ответы школьника с ответами других учеников, чтобы выявить схожесть или одинаковость.

    • Расспросы и допросы: Учитель может задавать вопросы школьнику о содержании работы, чтобы убедиться в его понимании материала. Недостаточное знание темы может свидетельствовать о том, что работа была списана.

    • Свидетельства свидетелей: Если есть свидетели, которые видели списывание, учитель может попросить их предоставить письменные заявления или свидетельства.

  2. Учитель также имеет право ставить оценку "2" за списанную домашнюю работу, но опять же, важно соблюдать справедливые процедуры:

    • Сравнение с источниками: Учитель может проверить домашнюю работу на схожесть с конкретными источниками, такими как учебники, интернет и др.

    • Отсутствие понимания: Если школьник не может объяснить суть работы или ответить на вопросы, связанные с ней, это может свидетельствовать о списывании.

    • Свидетельства: Если учитель имеет достаточные свидетельства списывания (например, другие ученики сообщили об этом), это может служить основанием для низкой оценки.

Важно помнить, что при всех этих действиях учитель должен соблюдать принципы справедливости, недопущения предвзятости и защиты прав ученика. Если ситуация становится сложной, возможно, будет целесообразно обратиться к администрации школы для консультации или дальнейших инструкций.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Право

Последние заданные вопросы в категории Право

Задать вопрос