Question

Основная задача возрастного периода от 18 до 36 месяцев заключается в : а) выявлении и развитии особых способностей человека б) поиске индивидуальности в) установлении близких отношений с другими людьми г) выработке баланса между ограниченным и дозволенным, получении навыков самостоятельности и самоконтроля

Answer 1

Ответ:

б

Объяснение:

отвечаю

Answer 2

Ответ: Основная задача возрастного периода от 18 до 36 месяцев заключается в развитии и формировании различных аспектов личности ребенка. В этом возрасте дети активно исследуют окружающий мир и осваивают новые навыки.

Первая задача состоит в выявлении и развитии особых способностей ребенка. В этом возрасте дети начинают проявлять свои индивидуальные интересы, таланты и предпочтения. Важно обратить внимание на эти способности и предоставить ребенку возможность развивать их дальше.

Вторая задача заключается в поиске и формировании индивидуальности. В этом возрасте дети начинают проявлять свою уникальность и различаться друг от друга. Они начинают формировать свое "я" и свою самостоятельность. Важно поддерживать ребенка в этом процессе, позволяя ему проявлять свою индивидуальность и выражать свои желания.

Третья задача состоит в установлении близких отношений с другими людьми. В этом возрасте дети начинают развивать социальные навыки и умения. Они учатся взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, устанавливать контакты и находить общий язык. Важно создать для ребенка подходящую среду, где он может развивать социальные навыки и строить отношения с другими людьми.

Четвертая задача заключается в выработке баланса между ограниченным и дозволенным, а также в получении навыков самостоятельности и самоконтроля. В этом возрасте дети начинают осознавать правила и ограничения, которые существуют в их окружении. Они учатся самоконтролю и самостоятельности, что помогает им адаптироваться к общественным требованиям и правилам.

В итоге, основная задача возрастного периода от 18 до 36 месяцев заключается в развитии и формировании личности ребенка, включая выявление и развитие его особых способностей, поиск и формирование индивидуальности, установление близких отношений с другими людьми, а также выработку баланса между ограниченным и дозволенным, получение навыков самостоятельности и самоконтроля.