Question

Укажите, какая функция воли (активизирующая или тормозящая) проявляется в каждой ситуации. Дайте обоснование своего ответа. А. Человеку страшно хочется пить. Он подходит к водоёму, готов зачерпнуть воды и выпить её. Но ему говорят: «В этом водоёме обнаружен холерный вибрион, имейте это в виду». Человек выливает воду и идёт дальше. Б. Во время воздушного боя лётчик получил смертельную рану. В какое-то время он понял, что если выпустит из рук штурвал самолёта, погибнут все, кто там находится. И вот лётчик продолжает управлять самолётом, благополучно сажает его и тут же бессильно падает на пол кабины. Из самолёта его выносят уже мёртвым. В. В очень жаркий день подросток М. работал на пришкольном участке. Ребята позвали его купаться. Хотя М. выглядел очень усталым и изнурённым, он отказался, объяснив, что решил доводить любое начатое дело до конца.

Answer 1

Ответ:

А. Человеку страшно хочется пить. Он подходит к водоёму, готов зачерпнуть воды и выпить её. Но ему говорят: "в этом водоёме обнаружен холерный вибрион, имейте это в виду". Человек выливает воду и идет дальше.

Answer 2

А. В данной ситуации проявляется тормозящая функция воли. Человек хочет пить, что является активизирующей потребностью. Однако, узнав о потенциальной опасности (наличии холерного вибриона), он принимает решение отказаться от питья, что свидетельствует о контроле и тормозящем воздействии воли. Он предпочитает сохранить свое здоровье, переориентировав свои действия.

Б. В этой ситуации проявляется активизирующая функция воли. Лётчик, получив смертельную рану, осознает, что его действия могут спасти жизни других людей на борту. Он решает продолжить управление самолётом, несмотря на свои страдания, что свидетельствует о силе воли и способности преодолевать личные физические и эмоциональные ограничения.

В. В данной ситуации проявляется тормозящая функция воли. Подросток М. отказывается от предложения пойти купаться, несмотря на усталость и изнурение. Его решение довести начатое дело (работу на пришкольном участке) до конца указывает на стремление к завершению задачи, даже при наличии активной потребности в отдыхе. Это свидетельствует о контроле и тормозящем воздействии воли, направленном на достижение целей.