Question

2. Сформулируйте свое отношение к позиции педагогов, которые личностно ориентированное образование представляют как следование педагога за устремлениями и ценностями личности, «обслуживание» педагогом запросов человека. При этом выдвигаются лозунги самоценности личности, индивидуальности, субъект-субъектных отношений и т.д. Чем эта позиция отличается от Вашей собственной позиции?

Answer 1

Ответ:

субьект имеет свою точку зрения

Объяснение:

Answer 2

Отношение к педагогам, представляющим личностно ориентированное образование, зависит от конкретных обстоятельств и контекста. В целом, такая позиция заслуживает уважения и внимания, так как она признает важность индивидуальности каждого ученика и стремится к развитию субъект-субъектных отношений в образовательном процессе. Она подчеркивает ценность и самоценность личности, что, безусловно, имеет свою обоснованность.

Однако, существуют и другие подходы к образованию, которые могут включать более стандартизированные методы, фокусируясь на достижении определенных учебных результатов. В некоторых случаях, подобные подходы могут быть оправданы, особенно в ситуациях, требующих определенных уровней компетенций или знаний.

Моя собственная позиция, как и позиция многих педагогов, склоняется к гибкому подходу, учитывающему индивидуальные потребности и особенности каждого ученика. Я считаю, что существует место и для личностно ориентированного образования, и для более стандартизированных методов, и важно уметь сочетать их в зависимости от ситуации и целей образовательного процесса. Каждый подход имеет свои преимущества и ограничения, и важно выбирать тот, который наилучшим образом соответствует конкретным обстоятельствам.