Question

Прочитайте. На одном из уроков математики в 10 классе новый ученик, недавно переведённый из другой школы, самоуверенный юноша не без способностей и поэтому надеявшийся «проскочить», после очередной, вполне заслуженной двойки тут же у доски нагрубилучительнице:- Ну, Варвара Борисовна, зарубите себе на носу, больше я до вашей математики и не дотронусь.- Ну, Голубев, - тут же с усмешкой под хохот класса ответила учительница, - стану я из-за вашей математики нос себе калечить. (По Т. М. Куриленко.)Докажите, что это конфликт. Определите его вид. Выявите, каким способом он разрешён. Оцените соблюдение педагогом правил поведения в конфликте.​

Answer 1

Ответ:

Это конфликт.

Объяснение:

Эта ситуация является конфликтной так как ученик грубил учителю, тем самым пытаясь вызвать ситуацию в которой учитель поведёт себя как ученик. Но учитель не стал опускаться до уровня этого ученика и по этому несколько слов на которые ученик не сможет ответить конфликт был разрешён.

Педагог поступил правильно, он сохранил своё положение и поставил наглого ученика на место. Конфликт был улажен без углубления.

Answer 2

Данный фрагмент представляет собой конфликт между новым учеником и учительницей во время математического урока.

Вид конфликта: вербальный конфликт или словесное столкновение. Это вид конфликта, который проявляется через обмен оскорблениями, неприятными высказываниями или унижениями словесного характера.

Конфликт разрешается ироническим высказыванием со стороны учительницы, которая отвечает на оскорбление ученика с усмешкой. Хотя данное разрешение конфликта носит скорее саркастический характер, так как учительница отвечает на оскорбление ученика оскорблением.

С точки зрения соблюдения правил поведения в конфликте, можно сказать, что учительница не соблюдает идеалы педагогической этики, так как вместо конструктивного разрешения конфликта она использует сарказм и оскорбления в ответ на оскорбление со стороны ученика. В идеале, педагог должен стремиться к установлению конструктивного и взаимопонимающего диалога, а не углублять конфликт и использовать оскорбления.