Question

Качественные изменения в учебной деятельности старшего школьника. СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!

Answer 1

Ответ:

Предоставлять ученику право выбора профилирующего направления в процессе обучения.

Ввести предметы действительно важные и необходимые в жизнедеятельности человека.

Выстраивать план урока, состоящем не только из конспектирования теории, но и в виде беседы, игры. Нужно уметь заинтересовать ученика.

Организационно-проектная деятельность. Больше мероприятий и социальных проектов.

Качественная подготовка к поступлению в профессиональное учебное заведение и серьезный подход со стороны преподавателей:быть потовыми помочь, объяснить, научить, указать на ошибки.

Answer 2

Конечно, вот некоторые качественные изменения в учебной деятельности старшего школьника:

1. Самостоятельность и ответственность: Старший школьник начинает более ответственно относиться к своим учебным обязанностям. Он становится более организованным, следит за сроками сдачи заданий, составляет расписания и учебные планы.

2. Аналитические навыки: В старших классах школы уровень сложности учебного материала увеличивается, и ученику приходится разбираться в более сложных темах. Он начинает учиться выявлять главные идеи, анализировать информацию, выделять причинно-следственные связи.

3. Критическое мышление: Старший школьник становится способен критически оценивать информацию, источники и аргументы. Он учится выявлять ложные утверждения, анализировать доказательства и формировать свою точку зрения.

4. Саморегуляция и планирование: Ученик начинает осознанно планировать свою учебную деятельность. Он учится эффективно распределять время между учебой, дополнительными занятиями и отдыхом, чтобы достичь наилучших результатов.

5. Развитие навыков поиска информации: В эпоху информационных технологий старшие школьники учатся эффективно использовать интернет и другие ресурсы для поиска и проверки информации. Они становятся критичными пользователями информации.

6. Коммуникативные навыки: Старший школьник учится четко и логично выражать свои мысли как в письменной, так и в устной форме. Он развивает навыки публичных выступлений, участия в дискуссиях и дебатах.

7. Творческое мышление: Ученик начинает проявлять больше творческого подхода к решению задач. Он может предлагать нестандартные решения, идеи и подходы к учебным заданиям.

8. Самооценка и развитие: Старший школьник становится более осознанным относительно своих сильных и слабых сторон. Он может анализировать свои успехи и неудачи, чтобы улучшить свои результаты в будущем.

Эти изменения связаны с натуральным процессом развития старшеклассников и их подготовкой к взрослой жизни.