Question

Известно, что групповые нормы – это определенные правила, выработан-ные группой, принятые ее большинством и регулирующие взаимоотно-шения между членами группы. Для выполнения этих норм группа может поощрять своих членов или наказывать их. Вспомните (литература, лич-ный опыт и т.д.) и приведите пример такого воздействия группы на ее отдельных членов.

Answer 1

За эволюцию человека некоторые вещи совсем не меняются. Например как коллективы и группы людей. Условия разные но принцип действия остается таким-же. На самом деле это все работает очень примитивно. Приведу аналогию на своем примере. В определенном коллективе формируются правила. Обязательно выбирается главный, который будет контролировать это все. В моей группе была построена система иерархии. Самый главный на верхушке воспринимает коллектив через призму своего субъективного восприятия. Поэтому все играют по его правилам. В моем коллективе побеждал тот кто сильнее,соответственно он ставился во главу коллектива. Весь коллектив как бы формировал одну единую систему где все зависят друг от друга. Все эти люди и вещи они относительны и не могут существовать без друг друга. У меня не всегда правила принимались главой, поскольку так же есть и люди другие. И многие были против того или иного решения.

Answer 2

Примером воздействия группы на ее отдельных членов в контексте групповых норм может быть ситуация из личного опыта или литературы, когда группа наказывает члена, нарушившего установленные нормы, или поощряет того, кто их успешно выполняет.

Пример наказания в группе: Представим себе рабочую команду в офисе, где существует норма о пунктуальности. Все сотрудники договорились приходить на работу не позднее определенного времени. Если один из сотрудников постоянно опаздывает, то группа может начать применять к нему негативное воздействие. Например, коллеги могут высказывать свое недовольство, начать предостерегать его о последствиях для коллектива или даже обратиться к руководству с жалобами на нарушение групповой нормы. Это наказание, так как создает давление на индивида, чтобы он соответствовал установленным нормам.

Пример поощрения в группе: Допустим, в студенческой группе существует норма активного участия в обсуждениях на семинарах. Если один из студентов проявляет особую активность и инициативу, то группа может поощрять его, например, путем выражения одобрения и поддержки, предоставления дополнительной информации или даже присудив ему лидерскую роль в групповых проектах. Это поощрение помогает укрепить групповую норму активного участия, стимулируя других членов группы следовать этому примеру.

В обоих случаях группа использует социальное воздействие, чтобы поддерживать и укреплять свои групповые нормы, что способствует устойчивости и согласованности внутри группы.