Question

СРОЧНО! ЧТО ВЕДЁТ К ЦЕЛИ?Непревзойдённый по интеллекту наставник Зохид также не имел себе равных в стрельбе из лука. Однажды утром в сопровождении ученика, равнодушного к навыкам учителя,он тренировался по стрельбе из лука в густом лесу, окружавшего его дом. Его ученик, который несколько раз был свидетелем подобного, вёл себя равнодушно к упражнениям.Наставник срезал дикую розу из-под дуба, подвесил её к высокой ветке и отошёл на сотню шагов. Удивлённый его действиями ученик стал внимательно следить за этим процессом. Наставник достал из колчана стрелу и надел её на лук из редкого дерева. Он протянул ученику платок и сказал: «Завяжи мне глаза».– Ты видел много раз, как я стрелял из лука, не так ли? – сказал он.– Каждый день вы снова и снова попадаете в бутон розы с расстояния 300 шагов, – сказал ученик.Учитель выпрямился, удобно расположил ноги, развернулправое плечо, натянул лук и направил стрелу в цель. Ошеломлённый ученик вздрогнул от звука свистящей стрелы.Он усмехнулся, когда увидел, что стрела даже не коснуласьдерева.– Я попал в бутон? – спросил учитель, снимая платок с глаз.– Нет! К сожалению, стрела полетела совсем в другом направлении. Мне было интересно, стану ли я свидетелем чуда силы человеческого мастерства. Жаль, – сказал ученик.– Я только что преподал тебе важный урок человеческоговосприятия, – спокойно ответил учитель. – С открытыми глазами я могу попасть в бутон с 300 шагов. Хотя сегодняя был в два раза ближе к нему, но не смог попасть в цель. Запомни, ты достигнешь своей цели только тогда, когда увидишь её. В противном случае не имеет значения, насколько ты близок к цели. Ни одному человеку в этом мире никогда не удавалось поразить цель, которую он не видел.1. Что имел в виду наставник Зохид, когда сказал: «Я только что преподал тебе важный урок человеческоговосприятия... Ты достигнешь своей цели, только когда увидишь её»?2. Насколько ясны ваши цели? Что вам нужно сделать, чтобы достичь их?3. Какой характер вам необходимо формировать, чтобыдостичь своей цели?4. Нарисуйте в тетради следующие пазлы и заполнитеих факторами, которые влияют на вашу цель (вы можете увеличить или уменьшить количество пазлов). Свяжите все факторы друг с другом. Как каждый ваш результат может повлиять на формированиевашего характера.(Рисунки пазлов приведены в ваших учебниках.)​

Answer 1

Ответ:

к цели ведёт мечта

1.он хотел этим сказать чтобы достичь своей цели,нужно проходить через большой труд и поистине хотеть достичь ее,ну или наконец-то определиться с нею.

2.нужно проходить через многие испытания,и иметь желание достигать эту цель.

3.ну наверное он должен быть серьёзный надо стать более целеустремленным к своим целям.

4.желание , целеустремленность,упорность,вера в себя.

Объяснение:

я не знаю на сколько это хорошо написано ,но я старалась.Надеюсь смогла помочь.)

Answer 2

1. Когда наставник Зохид сказал: "Я только что преподал тебе важный урок человеческого восприятия... Ты достигнешь своей цели, только когда увидишь её", он имел в виду, что чтобы достичь своей цели, необходимо иметь ясное представление о том, что именно вы хотите достичь. Только когда вы видите свою цель, вы можете направить все свои усилия и ресурсы на её достижение.

2. Ясность целей очень важна. Чтобы достичь своих целей, вам необходимо определить, что именно вы хотите достичь и поставить конкретные и измеримые цели. Затем вам нужно разработать план действий и предпринять необходимые шаги для их достижения.

3. Характер, который вам необходимо формировать, чтобы достичь своей цели, включает в себя такие качества, как настойчивость, самодисциплина, решительность и готовность преодолевать препятствия. Важно быть готовым к трудностям и не отступать при первых же трудностях. Также важно быть гибким и адаптироваться к изменениям, которые могут возникнуть на пути к достижению цели.

4. В тетради можно нарисовать несколько пазлов, каждый из которых будет представлять факторы, влияющие на вашу цель. Затем можно заполнить каждый пазл факторами, которые играют роль в достижении цели. Например, это могут быть факторы, такие как знания и навыки, ресурсы, поддержка окружающих, время и т.д. Затем можно соединить все пазлы друг с другом, чтобы показать взаимосвязь между ними. Каждый результат, который вы достигаете на пути к цели, может повлиять на формирование вашего характера и укрепление ваших способностей и навыков.