Question

Нужно Проанализировать ситуацию, помогите пожалуйста 11. Какую закономерность воспитания не учли родители? С раннего детства Дима был очень впечатлительным, не по годам вдумчи- вым ребенком. К трем с половиной годам он уже знал все буквы, с четырех лет читал про себя. Дима любил составлять задачи самого разного содержания. Ро- дителей пугало быстрое развитие сына. Они пытались замедлить его. Как-то около двух месяцев не отвечали ни на один из его вопросов. Но в результате Дима стал еще больше читать, пытаясь найти ответы на свои вопросы в книгах

Answer 1

Ответ:

Родителям надо было просто ничего не делать а отвечать на все вопросы. Ребёнок был бы професором наук, с классным образованием.

Объяснение:

А если хотите чтобы Дима замедлил развитие нужно у него убрать все книги и дать телефон.

Answer 2

Ситуация, описанная в вопросе, указывает на то, что родители не учли закономерность воспитания, связанную с индивидуальными потребностями и развитием ребенка. Они оказались не готовыми к быстрому развитию и интеллектуальным способностям Димы.

Родители пугались быстрого развития своего сына и пытались замедлить его прогресс. Не отвечая на его вопросы в течение двух месяцев, они надеялись, что это снизит его интерес к знаниям и уменьшит его стремление к самообразованию.

Однако, вместо того чтобы замедлить развитие Димы, такие действия родителей только усилили его желание узнать больше и найти ответы самостоятельно. Ребенок стал еще больше читать и искать информацию в книгах, чтобы удовлетворить свое любопытство и узнать ответы на свои вопросы.

Таким образом, родители не учли, что подавление интереса и желания учиться может привести к негативным последствиям. Вместо того чтобы ограничивать и замедлять развитие ребенка, родители могли бы поддерживать его стремление к знаниям, предоставлять ему возможность и помощь в самообразовании.

Воспитание должно быть основано на понимании и уважении индивидуальных потребностей и способностей ребенка. Родители должны помогать развивать и культивировать интересы своего ребенка, а не подавлять их.