Question

Оцените, насколько соответствуют высказывания учителей современным взглядам на соотношение обучения и развития. Что толку им объяснять - всё равно не поймут! - Сейчас не поняли, ничего, объясню ещё раз, с помощью потихоньку разберёмся. - На осине не растут апельсины.

Answer 1

Ответ:

1) надо объяснять так как это работа учителя, так же если так говорить то это самовнушает учеников что они не на что не способны

2) Сейчас не поняли, надо объяснить ещё раз так что бы ученики поняли тему и помочь им в этом разобраться

Объяснение:

я считаю что 2 вариант самый лучший! (извеняюсь если не правильно)

Answer 2

Оценка соответствия высказываний учителей современным взглядам на соотношение обучения и развития зависит от контекста и конкретных обстоятельств. Однако, в целом, можно сказать следующее:

1. "Что толку им объяснять - всё равно не поймут!" - Это высказывание негативно отражает на подход учителя к обучению и развитию учеников. Современные взгляды на образование подчеркивают важность индивидуализации и адаптации методов обучения к потребностям каждого ученика. Вместо отрицательного подхода, целесообразнее использовать подход, основанный на поиске способов объяснения и понимания учебного материала, соответствующих особенностям каждого ученика.

2. "Сейчас не поняли, ничего, объясню ещё раз, с помощью потихоньку разберёмся." - Это высказывание указывает на готовность учителя повторить объяснение материала и использовать различные методы для обеспечения понимания. Такой подход соответствует современным взглядам на образование, где учитель выступает в роли фасилитатора, помогая ученикам разобраться в материале и развивая их навыки самообучения.

3. "На осине не растут апельсины." - Это высказывание может быть использовано в контексте объяснения, что каждый объект или субъект имеет свои особенности и специфику. Однако, в широком смысле, данное высказывание может ограничивать мышление и представления учеников о возможностях и границах развития. Современное образование ставит целью развитие творческого и критического мышления, а также поощряет исследовательский подход и поиск нестандартных решений.

В целом, современные взгляды на соотношение обучения и развития подчеркивают индивидуализацию, готовность к адаптации и поиск нестандартных подходов к обучению, чтобы наилучшим образом развить потенциал каждого ученика.