Question

Мать купила сыну кеды. Однако через несколько дней мальчик вернулся домой без кед, которые служили ему второй обувью. «надо купить новые, - говорит он матери. -Моими кедами ребятами на перемене в футбол играли и куда- то забросили. Мы всё потом их искали, но не нашли». 1. Как вы посоветуете поступить матери? На чём основаны ваши рекомендации? 2. Какую позицию следует занять классному руководителю по отношению к мальчику, его матери? 3. Что должно стать предметом размышлений классного руководителя? Какую задачу в воспитательной работе с классом он должен будет поставить и что провести со своими воспитанниками? Помогите с заданием , пожалуйста.

Answer 1

По моему мнению мальчик должен идти к классному руководителю потом к озранику потом вернуться домой и расказать обо всем тогда мама должна была делать так сказать поискать ещё раз но совсем нету радо посмотреть свой портфель

Answer 2

1. Мать может посоветовать мальчику в следующий раз быть более осторожным с его вещами и попросить его внимательнее следить за своей обувью в школе. Она может также предложить ему помочь ей поискать кеды в школе, возможно, вместе с его друзьями. Если кеды не будут найдены, она может обдумать возможность покупки новых кед в зависимости от своих возможностей и убедить мальчика, что он должен быть более осторожным с новой парой.

2. Классный руководитель может выслушать мнение мальчика и его матери, выразить сочувствие и помочь им в решении проблемы. Он может также напомнить мальчику и всем ученикам о необходимости бережного отношения к чужим вещам и об ответственности за свои поступки.

3. Классный руководитель должен провести беседу со всем классом о важности уважения к чужой собственности, о том, какие последствия могут возникнуть в результате потери или порчи чужих вещей, и о том, как правильно действовать в подобных ситуациях. Он может также предложить обсудить, как можно предотвратить подобные инциденты в будущем, например, попросив всех учеников следить за своей обувью или хранить ее в определенном месте.