
Вопрос задан 21.01.2020 в 22:05.
Предмет Другие предметы.
Спрашивает Костырин Андрей.
Помогите, как вести себя в предложенных ситуациях? Эпизод первый. В школе замечен посторонний
человек, который ведет себя подозрительно. У него в руках объемный пакет, в котором угадывается коробка. Что надо делать ученику, если он заметил такого человека? Эпизод второй. Учащиеся находят на школьной территории подозрительную, коробку, из которой торчит проволока, похожая на антенну. Что необходимо сделать учащимся, обнаружившим такой предмет? Эпизод третий. Учащиеся захвачены террористами. Террористы угрожают заложникам расстрелом, говорят о том, что если они попытаются каким-либо образом связаться с внешним миром или не будут выполнять требования террористов, то их свяжут или закуют в наручники, лишат пищи, воды и сна и т.д. Как правильно вести себя в данной ситуации?

Ответы на вопрос

Отвечает Шахова Виктория.
1 Подайти и сказать охраннику или учителю о этом человеке
2 Срочно подойти к охране и не в коем случее не трогать предмет.
3Стараться не выделяться не спорить и ждадь пока придёт помощь
2 Срочно подойти к охране и не в коем случее не трогать предмет.
3Стараться не выделяться не спорить и ждадь пока придёт помощь


Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili