Вопрос задан 18.10.2018 в 00:38. Предмет Другие предметы. Спрашивает Бондарец Анна.

От чего зависит доверие в классе?

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Сундырев Валера.
От того как часто говорят правду и относятся друг другу
0 0
Отвечает Яцків Софія.
Смотря как общаетесь,
если будете выпендриваться, грубить или умничать можете сказать общению пока
если вы подвели класс 1 раз, в первый раз они тебя прощат, но во второй раз не сработает.




Надеюсь помогла.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Доверие в классе зависит от множества факторов, включая:

1. Взаимное уважение: Ученики должны уважать друг друга, их идеи и мнения. Отношение, основанное на взаимном уважении, создает общую атмосферу гармонии и способствует развитию доверия.

2. Коммуникация: Хорошая коммуникация в классе помогает развивать доверие. Учителю и ученикам следует общаться открыто, слушать друг друга и быть готовыми высказывать свои мысли и чувства. Чем лучше участники класса взаимодействуют друг с другом, тем больше доверия они имеют друг к другу.

3. Сплоченность: Когда класс имеет общие цели и задачи, ученики больше склонны доверять друг другу. Общее участие в проектах, соревнованиях или других коллективных мероприятиях способствует созданию чувства сплоченности и взаимопонимания.

4. Поддержка и эмоциональная безопасность: В классе, где ученики чувствуют, что могут положиться друг на друга в сложных ситуациях и получить поддержку, доверие развивается. Важно, чтобы ученики чувствовали себя комфортно, выражая свои мысли и эмоции, и знать, что их коллеги и учитель всегда поддержат их.

5. Проявление честности и справедливости: Доверие в классе также зависит от того, насколько участники чувствуют, что окружающие проявляют честность в своих действиях и решениях. Ученики должны знать, что правила относятся ко всем одинаково и что все будут справедливо оцениваться.

6. Вовлеченность и активное участие: Ученики, которые активно вовлечены в учебный процесс, имеют больше возможностей установить отношения с другими участниками класса. Взаимодействие с другими учениками и участием в классных деятельностях помогает развивать доверие.

В целом, доверие в классе зависит от качества отношений, уважения, поддержки и честности, которые есть внутри классной коммуники. Это процесс активного взаимодействия между учителем и учениками, а также между самими учениками, который требует усилий и внимания от всех участников класса.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос