Вопрос задан 01.08.2018 в 10:20. Предмет Другие предметы. Спрашивает Камалов Куат.

СРОЧНООООО ПОМОГИТЕ ПЖЖЖЖЖ!!!! Як конструктивно розязати конфліктну ситуацію: На посаду старости

класу було двое притендентів. Обрано одного з них. Другий образиівся на всіх однокласників і перестав з ними спілкуватися. Как конструктивно розязаты конфликтную ситуацию: На должность старосты класса было двое притендентив. Выбран один из них. Второй образиився на всех одноклассников и перестал с ними общаться.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Леонов Дмитрий.
Обьяснить ситуацию и сказать что есть шанс если первый человек не оправдает надежды.
0 0
Отвечает Несипбаев Ерхан.
Помирится и установить график : сначала один староста дежурит потом второй
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конфликтные ситуации между людьми могут быть сложными и требовать внимания и терпения для их разрешения. В данном случае, когда на пост старосты класса было два претендента и один из них был выбран, второй претендент возможно почувствовал обиду и разочарование. В результате, он перестал общаться со своими одноклассниками.

Чтобы конструктивно разрешить эту конфликтную ситуацию, важно взять на себя роль посредника и помочь второму претенденту преодолеть свои чувства и восстановить отношения с остальными одноклассниками. Вот несколько шагов, которые могут помочь вам достичь этой цели:

1. Понимание: Постарайтесь понять, почему второй претендент чувствует такую обиду. Проведите разговор с ним в приватной обстановке, чтобы выслушать его точку зрения и выяснить, что именно вызвало его негативные эмоции.

2. Поддержка: Покажите понимание и поддержку второму претенденту. Подчеркните, что его чувства важны, и попытайтесь поставить себя на его место. Дайте ему возможность выразить свои эмоции и определить, что именно ему мешает общаться с остальными одноклассниками.

3. Коммуникация: Предложите провести групповое собрание, на котором можно открыто обсудить сложившуюся ситуацию. Это позволит всем сторонам высказаться и выразить свои мысли и чувства. Важно обеспечить безопасную и уважительную атмосферу, где каждый сможет быть выслушан.

4. Решение: После того, как все стороны выскажутся, постарайтесь найти конструктивное решение проблемы. Может быть, второй претендент сможет получить другую ответственную позицию в классе, которая позволит ему проявить свои лидерские качества.

5. Сотрудничество: Поощряйте сотрудничество и взаимодействие между всеми членами класса. Проводите различные активности и проекты, которые помогут укрепить командный дух и сотрудничество.

Запомните, что разрешение конфликта требует времени и усилий, и важно быть терпеливым и открытым к обсуждению различных идей и предложений. Основная цель - восстановить доверие и нормальные отношения между всеми членами класса.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос