Вопрос задан 11.11.2023 в 11:46. Предмет Другие предметы. Спрашивает Плетнёва Кристина.

1. Чому Робінзон невпинно досліджував острів? ~ Що допомогло Робінзону перетворити острів Розпуки

на острів нади? з. Складіть інформаційне коло «Речі, виготовлені руками Робінзона». 4. Чому Робінзона спіткала невдача із човном, про який він мріяв і який нарешті зробив? Символом чого є образ покинутого човна? 5. Які головні здобутки і відкриття Робінзона за десять років на остро-ві? Як змінилося світосприйняття героя за цей час? 6. 3 якими етапами розвитку людства можна зіставити цей період життя Робінзона на острові?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Москаев Алексей.

Ответ:

1. Робінзон невпинно досліджував острів, оскільки це стало ключовим для його виживання. Він шукав їжу, воду, а також намагався розібратися у своєму новому середовищі, виявити небезпеки та ресурси.

2. Робінзон перетворив острів Розпуки на острів надії завдяки своїй настійливості та інженерним навичкам. Він побудував різні корисні речі, включаючи житло, посуд, одяг, інструменти, і доглядав за фермою, що допомогло йому виживати та створити комфортні умови на острові.

3. Інформаційне коло "Речі, виготовлені руками Робінзона" може включати такі предмети, як: житло (хижина), посуд (глечики, тарілки), одяг (одежа з шкур тварин), інструменти (ножі, кийки, молоток), засоби транспорту (човен), предмети для сільського господарства (сільськогосподарські інструменти), та інше.

4. Робінзона спіткала невдача з човном, оскільки, мріючи про збереження контакту із цивілізованим світом, він намагався покинути острів на човні, але вітер розірвав його човен, і він залишився покинутим на острові. Образ покинутого човна може символізувати розрив із світом, з яким він спробував зв'язатися, а також його власну самотність та відчуженість.

5. За десять років на острові Робінзон здійснив численні досягнення та відкриття, такі як: розбудова комфортного житла, створення ферми та системи зберігання продуктів, опанування мистецтва полювання і рибальства, створення власних знарядь праці, і багато іншого. Світосприйняття Робінзона змінилося від безнадійності до віри у власні здібності і можливості впоратися з викликами.

6. Життя Робінзона на острові можна порівняти з етапами розвитку людства:

- Перше етап - виживання: на початку він бореться за власне виживання, аналогічно первісному способу життя нащадків людини.

- Другий етап - технологічний прогрес: Робінзон використовує свої навички і технологію для поліпшення умов життя на острові, подібно до розвитку суспільства та винаходів.

- Третій етап - самопізнання: з часом герой навчається більше про себе та свої можливості, аналогічно розвитку людського розуму і самосвідомості.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. Робінзон невпинно досліджував острів, оскільки це було його єдиним шансом на виживання. Він шукав їжу, воду, приголомшливі рослини та інші ресурси, які б допомогли йому вижити.

2. Робінзону допомогло перетворити острів Розпуки на острів надії його наполегливе працювання та винахідливість. Він виготовляв різноманітні речі, які полегшували його життя на острові.

3. Інформаційне коло "Речі, виготовлені руками Робінзона": - Риболовні сітки та вудки - Стрілецька зброя та стріли - Спальний мішок та намет - Корабельні конструкції для плавання - Вогнепальна зброя та боєприпаси

4. Робінзона спіткала невдача з човном, про який він мріяв, і який нарешті зробив, оскільки човен не витримав шторму і розбився. Образ покинутого човна символізує його розчарування та втрату надії на врятування.

5. Головні здобутки та відкриття Робінзона за десять років на острові включають вміння виготовляти різноманітні речі, вміння полювати та рибалити, а також здатність виживати в умовах віддаленості від цивілізації. Світосприйняття героя змінилося з відчаю та безнадії на надію та впевненість у власних силах.

6. Етапи розвитку людства, з якими можна зіставити цей період життя Робінзона на острові, включають примітивне суспільство, де він виготовляв речі з природних матеріалів, а також етап винаходів та вдосконалення, коли він розвивав власні навички та технології для виживання. Також можна зіставити цей період з етапом розвитку людства, коли люди вивчали нові території та освоювали нові ресурси.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос